對(duì)一個(gè)班級(jí)學(xué)生中存在良好行為習(xí)慣及其原因的調(diào)查分析(一)

對(duì)一個(gè)班級(jí)學(xué)生中存在良好行為習(xí)慣及其原因的調(diào)查分析

國(guó)外的有關(guān)學(xué)者提出，擁有一個(gè)好習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)講非常重要，并且一個(gè)好習(xí)慣也能讓人受益終身。一個(gè)人擁有很多壞習(xí)慣，就好像是一個(gè)始終還債的過(guò)程，不知道在什么時(shí)候就會(huì)付出相應(yīng)的代價(jià)。而且在人們的日常生活中，很多壞習(xí)慣已經(jīng)讓人適應(yīng)，而且有些人也不會(huì)察覺(jué)自己的壞習(xí)慣。在2008年的6月3日，有關(guān)的報(bào)道指出，在對(duì)我國(guó)多個(gè)地區(qū)進(jìn)行書(shū)店調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，在很多時(shí)5書(shū)店中存在不文明的情況，例如在沈陽(yáng)比較有名而且規(guī)模較大的書(shū)店中，總是有一些免費(fèi)的啃書(shū)族存在，這個(gè)群體長(zhǎng)時(shí)間的霸占在書(shū)店的通道中，有時(shí)還會(huì)坐在地上或者書(shū)桌上。這個(gè)群里的人中還有部分人，會(huì)一邊挖鼻孔一邊看書(shū)，花錢(qián)買(mǎi)書(shū)的情況根本不存在，在書(shū)店中存在的文明情況只是社會(huì)中的一小部分，很多游客地點(diǎn)也會(huì)發(fā)生此種情況，例如在游客進(jìn)入公園后，會(huì)對(duì)公園中的花草樹(shù)木進(jìn)行破壞，而且這種場(chǎng)景非常常見(jiàn)。

上文介紹的不文明現(xiàn)象，其實(shí)已經(jīng)對(duì)我國(guó)當(dāng)下的人民形象造成了影響，所以在這種情況下，我想提升道德水準(zhǔn)與綜合素質(zhì)，那么就要在小學(xué)教育開(kāi)始。根據(jù)有關(guān)制度規(guī)定，培養(yǎng)群眾的道德行為，要在習(xí)慣方面開(kāi)始，對(duì)于小學(xué)生的教育而言，一定不能忽視了良好的興趣培養(yǎng)。在實(shí)際的角度來(lái)講，我國(guó)在開(kāi)展教育的過(guò)程中，始終將道德教育放在首位，而且資金投入的數(shù)量也非常巨大，但是在落實(shí)的過(guò)程中存在一定的問(wèn)題，很多教師人員在開(kāi)展素質(zhì)教育的過(guò)程中只不過(guò)是走個(gè)形式，從而造成了實(shí)際情況與設(shè)計(jì)目標(biāo)不符的情況，例如大部分學(xué)生明明知道上課不要講話(huà)，這樣會(huì)影響到其他同學(xué)，但是有些學(xué)生上課依然還是大聲講話(huà)，根本不在乎其他同學(xué)的感受；大部分同學(xué)都學(xué)過(guò)同學(xué)之間要互相幫助與謙讓?zhuān)�但是在�?shí)際生活中還是會(huì)出現(xiàn)斤斤計(jì)較的情況。

在不同的角度來(lái)講，養(yǎng)成教育屬于一個(gè)傳統(tǒng)的教育類(lèi)行，但是在實(shí)際的教育開(kāi)展過(guò)程中具有一定的效果與作用，而且也被教育部門(mén)逐漸的重視。目前我國(guó)關(guān)于養(yǎng)成教育的研究非常多，而且數(shù)據(jù)也非常準(zhǔn)確，但是在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的前提下，養(yǎng)成教育也展示出了多種弊端，在這種情況下，有關(guān)的教育人員應(yīng)該針對(duì)養(yǎng)成教育的方法進(jìn)行完善。筆者在2019年的六月到八月，對(duì)二道口小學(xué)校進(jìn)行了實(shí)際的調(diào)查，并且對(duì)實(shí)際的結(jié)果進(jìn)行了研究。

一、調(diào)查結(jié)果的分析

（一）學(xué)生在校行為習(xí)慣現(xiàn)狀