關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)對中小學(xué)生學(xué)習(xí)的影響的調(diào)查 一、前言 為全面了解掌握當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)對中小學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,加強(qiáng)對他們的思想政治教育,使他們形成正確的價值觀、人生觀、世界觀,充分正確發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在他們成長中的作用,引導(dǎo)他們“文明上網(wǎng)”,2007年下半年,圍繞“互聯(lián)網(wǎng)對中小學(xué)生學(xué)習(xí)的沖擊和影響”這一專題在徐州市泉山區(qū)開展了“中小學(xué)生上網(wǎng)狀況”的調(diào)查活動。 二、基本情況 1、調(diào)查對象的一般情況 湖濱一小、湖濱二小、段莊一小、段莊二小、三十一中、十二中,它們都位于徐州西區(qū),交通比較便利,分別有:教職工400多人,120多個教學(xué)班,學(xué)生3000余人,學(xué)生的年齡大部分在6-15周歲之間。 2、調(diào)查內(nèi)容 首先,發(fā)放“中小學(xué)生上網(wǎng)狀況調(diào)查問卷3000份,收回2658份,有效問卷2269份,通過問卷歸類分析,對泉山區(qū)部分中小學(xué)生上網(wǎng)有了初步的了解。 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果顯示:中小學(xué)生上網(wǎng)的用戶中,男生略多(66.9%),年級越高,用戶比例越高。初中生上網(wǎng)人數(shù)占初中生總數(shù)的86%,小學(xué)生上網(wǎng)人數(shù)占小學(xué)生總數(shù)的56%。在用戶總體中,初中生所占比例最高,為42%,其次是小學(xué)生。調(diào)查還顯示,父母學(xué)歷越高,其子女用戶比例越高。 調(diào)查報(bào)告還顯示,上網(wǎng)比例最高的是家里(58%),其次是在網(wǎng)吧(40.45%)和父母或他人的辦公室(1.55%)。中小學(xué)生用戶平均每周上網(wǎng)時間為212分鐘。中小學(xué)生經(jīng)常使用的門戶網(wǎng)站為新浪、搜狐、163.COM。中小學(xué)生用戶上網(wǎng),60.3%的時間用于大陸中文網(wǎng)站,25.2%的時間用于海外中文網(wǎng)站,14.5%的時間用于外文網(wǎng)站。完全不限制子女上網(wǎng)的父母占8.4%,大多數(shù)父母控制子女上網(wǎng)時間。 從調(diào)查情況看,中小學(xué)生用戶上網(wǎng)目的分為實(shí)用目的、娛樂目的、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使用和信息尋求。超過50%的使用率的功能有網(wǎng)絡(luò)游戲(62%)和聊天室(54.5%),其次是使用電子郵件(48.6%)。約50%的中小學(xué)生用戶有保持電子郵件聯(lián)系的朋友;25.2%的中小學(xué)生用戶在聊天室或BBS上經(jīng)常發(fā)言;37.6%的中小學(xué)生用戶使用ICQ與認(rèn)識或不認(rèn)識的朋友聯(lián)系。中小學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)的需求主要是“QQ聊天”、“玩游戲”、“結(jié)交新朋友”、“滿足個人愛好”、“提高學(xué)習(xí)效率”、“研究有興趣的問題”。 三、收獲與體會 網(wǎng)吧是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而迅速發(fā)展起來的,精彩的網(wǎng)絡(luò)世界不可阻擋地走進(jìn)了人們的生活,中小學(xué)生更是求知、求新、求奇心切,迫切希望了解五彩繽紛的網(wǎng)上世界,這無可避免的影響到中小學(xué)生的成長發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)改變了人類的生活模式,對于中小學(xué)生的影響將是十分巨大的。在當(dāng)前中小學(xué)生課外生活中,網(wǎng)絡(luò)占有重要的地位。 網(wǎng)絡(luò)作為信息社會的技術(shù)新生兒,正確利用網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò),互聯(lián)網(wǎng)會對進(jìn)入其中的中小學(xué)生的成長、發(fā)展產(chǎn)生積極影響,極大地提高中小學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,拓展視野,增強(qiáng)想象力和創(chuàng)造力;但是互聯(lián)網(wǎng)并不是一個純潔、健康的虛擬天地,它所傳輸?shù)男畔ⅰ⒁恍┚W(wǎng)絡(luò)主體的不良行為也會對中小學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面的影響,一不當(dāng)心它同樣會毫不留情的葬送中小學(xué)生的前途。 網(wǎng)絡(luò)對中小學(xué)生學(xué)習(xí)的影響有那些?如何指導(dǎo)中小學(xué)生正確上網(wǎng)?這些問題都值得深思、探討。只有社會、學(xué)校、家庭齊抓共管,各盡其職,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的管理,純潔網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)對網(wǎng)吧的管理,提高經(jīng)營者的職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)校、家長要加強(qiáng)對中小學(xué)生上網(wǎng)的指導(dǎo),只有這樣,才能真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在中小學(xué)生成長中的作用。 四、問題與建議 網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)對中小學(xué)生的學(xué)習(xí)影響是雙重的,有消極影響更有積極影響,關(guān)鍵在于社會、學(xué)校、家庭如何進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用,控制和減少其消極作用,這是一個全新的課題,還有待于全社會的努力?偟恼f來,要控制網(wǎng)絡(luò)對中小學(xué)生的消極影響,既有賴于中小學(xué)生自我保護(hù)能力的不斷提高,更有賴于社會各界共同努力為中小學(xué)生營造一個良好的上網(wǎng)空間,這里將建議建立一個政府、學(xué)校、家庭、傳媒四位一體的防護(hù)體系。 1、政府責(zé)任重大 政府是網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)管理的中堅(jiān)力量,擔(dān)負(fù)著中小學(xué)生健康成長的重要責(zé)任,是中小學(xué)生保護(hù)的眾望所歸。 首先,政府要制定和完善與網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的各種法規(guī)制度。由于網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)是近幾年才出現(xiàn)的新生事物,因而相關(guān)的法律、法規(guī)還不夠完善,特別是在某些控制領(lǐng)域還存在規(guī)范真空。因此,政府的首要任務(wù)是制定和完善相關(guān)的政策法規(guī),使得有關(guān)部門在進(jìn)行網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)管理時有法可依。 其次,要完善網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)督體制,加強(qiáng)對網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)的規(guī)范管理和監(jiān)督,加大對網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)的治理力度。盡管已經(jīng)出臺了一些法律法規(guī),但是卻收效甚微,這主要是由于政府部門在執(zhí)行有關(guān)政策時力度不夠,而一些網(wǎng)吧在經(jīng)營時有法不依,一心以盈利為目的,只要付錢,不論什么人上什么網(wǎng)他們都一概不管。更有甚者,一些營業(yè)主還提供一些不良網(wǎng)站來吸引上網(wǎng)者,特別是中小學(xué)生不僅辨識能力差,抵制力也不強(qiáng),很容易受到誘惑而誤入歧途。因此對那些違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧要堅(jiān)決予以取締,從而凈化社會網(wǎng)絡(luò)市場,為中小學(xué)生創(chuàng)造一個良好的上網(wǎng)環(huán)境。
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