如何全面認(rèn)識(shí)小學(xué)教育----------學(xué)習(xí)小學(xué)教育的心得(二)

本論文在其他論文欄目，由論文格式網(wǎng)整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源www.donglienglish.cn,更多論文,請(qǐng)點(diǎn)論文格式范文查看
“授之以魚，不如授之以漁。”只有培養(yǎng)學(xué)生自己提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，才能使學(xué)生真正了解、掌握所學(xué)知識(shí)，能夠做到舉一反三，才能使他們對(duì)自己的能力有了充分的信心，嘗到成功的喜悅。
3、節(jié)奏明顯、張弛有度
上課的時(shí)間是有限的，而大多數(shù)的時(shí)間也都在課上。所以要在有限的時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，這就要取決于教師的上課節(jié)奏。既要符合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與接受能力，又要突出教學(xué)的重、難點(diǎn)。對(duì)于教材的重、難點(diǎn)教師應(yīng)盡量放慢節(jié)奏，使學(xué)生保持有意注意，充分理解、深刻認(rèn)識(shí)與掌握。對(duì)于簡(jiǎn)單的知識(shí)略加提示，一言帶過(guò)，加快教學(xué)節(jié)奏。張弛有度，節(jié)奏明顯有助于使學(xué)生進(jìn)入積極、活躍的境界中。
4、做好備課工作
俗話說(shuō)“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。”小學(xué)是一個(gè)集多學(xué)科知識(shí)于一身的教育階段，教師應(yīng)努力學(xué)習(xí)，補(bǔ)充知識(shí)全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。提高教學(xué)質(zhì)量的前提是備好課，只有備好課才能上好課，作為一名教師只有做到心中有數(shù)，把握教材的重、難點(diǎn)，了解學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境，才能在課堂上做到游刃有余。我們要重視備課的質(zhì)量，做到簡(jiǎn)而精。在備課之中教師之間的互助、相互交流也是必不可少的，教師可以在不斷交流中提高自己的教學(xué)水平，在不斷討論研究中提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、作為教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意
1、尊重學(xué)生
常聽說(shuō)某位教師特別厲害，上課沒(méi)有一個(gè)學(xué)生說(shuō)話，學(xué)生沒(méi)有發(fā)言的權(quán)利。其實(shí)這樣做是偏激的，形成了權(quán)威主義，唯我獨(dú)尊，學(xué)生必須聽我的，在教育過(guò)程中居于主導(dǎo)地位，學(xué)生于被動(dòng)地位。
孩子的心靈是幼小的、脆弱的，同樣也是易被觸動(dòng)和傷害的。孩子幼小的心靈同樣也有著屬于他們自己的自尊。作為教師我們不能由于年齡小而把他們看作是年幼無(wú)知的娃娃，而忽視對(duì)他們的尊重，教師也不能用簡(jiǎn)單粗暴的做法對(duì)待學(xué)生，而應(yīng)尊重學(xué)生，尊重學(xué)生首先要尊重學(xué)生的人格和自尊心，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，以平等的態(tài)度處理好師生之間的關(guān)系。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，表?yè)P(yáng)、激勵(lì)應(yīng)多于批評(píng)、指責(zé)，這樣做可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。
如果教師教育方法不當(dāng)無(wú)意中挫傷了孩子的自尊，他們有可能怕學(xué)校、怕老師、怕上課，從而在他們的心理上留下陰影，甚至?xí)l(fā)生一些意想不到的嚴(yán)重后果，因此教師應(yīng)精心呵護(hù)小學(xué)生的自尊心，充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上搞好教育教學(xué)工作。
2、提升上課的興趣，促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”“興趣是最好的老師”這些都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，人們對(duì)他們感興趣的引起注意。任何教育只有真正激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能夠取得最大的效益，而學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí)和最活躍的成分，它使學(xué)習(xí)活動(dòng)變的積極、自覺(jué)、主動(dòng)、愉快，從而獲得良好的學(xué)習(xí)效果。
所以在教育教學(xué)過(guò)程中每一位教師應(yīng)運(yùn)用多種教學(xué)方式，運(yùn)用富有啟發(fā)性、趣味性等各種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
作為一名教師身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是重大的，祖國(guó)未來(lái)的花朵正在一代代成長(zhǎng)，而作為園丁的我們應(yīng)更加辛苦更加努力肩負(fù)起身上的重任，如果不努力必將被社會(huì)所淘汰，在信息飛速發(fā)展的時(shí)代，全面實(shí)施素質(zhì)教育是必然的發(fā)展趨勢(shì)，如果不注重個(gè)人的文化素質(zhì)、綜合能力的提升，將不能再勝任新時(shí)代的教育教學(xué)工作，必將被社會(huì)的大潮流淹沒(méi)，所以應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷努力與探索，不斷創(chuàng)新與研究才不會(huì)被舍棄，作為一名教師是光榮的也是神圣的，只有經(jīng)過(guò)不斷的努力，持之以恒的追求在工作中再接再厲，力求做到更好，爭(zhēng)取做一名合格的人民教師。

首頁(yè) 上一頁(yè) 1 2 下一頁(yè) 尾頁(yè) 2/2/2

相關(guān)論文


上一篇：如何提高學(xué)生的寫作能力	下一篇：如何看待網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言

Tags：如何全面認(rèn)識(shí) 小學(xué)教育 ---------- 學(xué)習(xí) 心得

【收藏】【返回頂部】