數控專業畢業設計任務書(二)

圖一

圖二

 課題四：恒壓供水系統設計
構成：PLC系統、變頻器、檢測保護電路、轉速測量等環節
要求：1、采用PWM變頻調速
 2、有具體結構圖及外形圖
 3、選用元器件合適
 4、有控制電路圖、主電路原理圖、PLC程序框圖和清單
[注意：選題要結合實際供水工作。要求寫明本設計所涉及的分析方法或技術手段（如定性、定量分析的方法）；要求有學生獨立的見解，設計內容要詳細寫明具體步驟]。

 課題五：基于PLC的音樂噴泉控制系統的設計
 在游人和居民經常光顧的場所，如公園、廣場、旅游景點及一些知名建筑前經常會修建一些噴泉供人們休閑、觀賞。這些噴泉按一定的規律改變噴水式樣，如果再與五顏六色的燈光相配合，在和和諧優雅的音樂中, 更使人心曠神怡，流連忘返。
開發工具：PLC 開發語言；順序功能圖及梯形圖
設計內容：
（1）設計的噴泉為1個主噴頭，6個跑泉噴頭，每個噴頭有1組3個彩燈（紅綠藍），共7組21個彩燈；
（2）主噴頭的供水由變頻調速水泵完成，實現高、中、低3個噴射高度；
（3）6個跑泉噴頭由1個水泵供水；
（4）每組彩燈可組合點亮；
（5）設計噴泉的花式不少于6種；
（6）采用PLC為智能控制設備。
設計要求：
 1、PLC的選型
采用OMRON系列 PLC進行控制。
 2、主噴頭和跑泉噴頭水泵
水泵電機容量均為10千瓦。
 3、彩燈
每個燈的功率為100瓦；
4、噴頭由電磁閥控制開閉；
5、調試出噴泉的不少于10種花式控制。
設計過程：
1、設計準備：主要是收集相關資料，學習相關資料；
2、寫出開題報告、文獻綜述、外文文獻翻譯；
3、設計繪圖、設備及元器件選擇、PLC程序調試；
4、寫出設計說明書。
該設計項目主要完成：
（1）設計噴泉的PLC硬件控制系統；
（2）設計水泵控制系統。
（3）設計噴泉的花式方案；
（4）設計噴泉的控制軟件程序。
（5）完成PLC程序的調試。

三、模具專業畢業設計任務書
課題一、PS肥皂盒注射模設計
1、肥皂盒的外形如下圖所示：

肥皂盒的工程圖

肥皂盒的三維造型
2、設計要求：
（1）、對塑料件進行工藝分析
（2）、塑料件在模具中的位置和澆注系統設計
（3）、成型零件的結構設計
（4）、結構零件的設計
（5）、推出機構設計
（6）、加熱、冷卻系統的設計
（7）、模具主要尺寸的校核
3、繪制模具的裝配圖紙，主要型芯，型腔的二維工程圖紙和三維造型。
課題二、PS肥皂盒注射模設計
1、完成如下圖所示落料沖孔件的模具設計：

2、設計要求：
（1）、對落料沖孔件進行工藝分析確定模具的結構
（2）、對零件的沖裁力、頂出力等進行計算選擇合適的設備和沖模模架
（3）、排樣設計和材料利用率的計算
（4）、設計合理的卸料和推薦方式
（5）、設計合理的定位方式
（6）、給出一主要模具零件（如凹模或者凸凹模）的加工工藝路線
3、繪制模具的裝配圖紙，主要凹模、凸凹模的二維工程圖紙和三維造型。

四、機制專業畢業設計任務書
設計題目一：減速器下殼體的工藝設計
根據下面減速器下殼體零件圖要求，編寫加工工藝規程并填寫工藝卡片。
主視圖

俯視圖：
左視圖：                                                                                                       

二、畢業設計（論文）內容與要求： 
內容 ：
1、了解生產中常見的零件類型及其結構和加工特色。
2、掌握典型零件的工藝設計規律,并能靈活運用于具體零件的工藝設計。
3、正確確定工序尺寸,通過質量分析理論的掌握,調整、優化工藝方案。
 4、查閱相關資料了解加工工藝的國內及國際現狀，結合實際情況對題目中給出的圖紙進行工藝分析并編寫工藝卡片。
要求：
 每位學生在設計過程中，充分發揮自己的獨立工作能力及創造能力，對每個問題都應進行分析、比較，并提出自己的見解，反對盲從，杜絕抄襲。在設計過程中必須做到：
隨時復習教科書、聽課筆記及習題。
及時了解相關課題的新動態，做好準備工作，充分發揮自己的主觀能動性和創造性。
認真查閱和整理資料，提出自己的觀點并加以論述，最后編寫出合理的工藝卡片。
設計時發現問題，首先應自己考慮，查找資料，提出自己的看法和意見，與指導教師磋商，
不應向指導教師直接尋求答案。最后畫出一張合理的傳動軸的A3圖紙。
按預定計劃循序完成任務。
三、參考文獻
 （1）所學相關課程的教材       （2）《機械零件課程設計》
（3）《機械零件手冊》         （4）《機械加工工藝設計手冊》

設計題目二：傳動軸的工藝設計
根據下面傳動軸圖進行軸類零件的工藝設計，編寫傳動軸的加工的工藝卡片并繪制一張A3圖紙。

一、課程設計目的：
 本論文運用所學的《制圖》、《金屬工藝學》、《公差與配合》、《力學》、《機械設計基礎》等專業知識進行一次較全面的能力的訓練，其基本目的是：1、培養學生利用所學知識，解決實際問題的能力。
 2、培養學生掌握一般金屬切削方法及結構特點。
 3、達到對學生進行基本技能的訓練，例如：計算、繪圖、熟悉和運用設計資料（手冊、標準、圖冊和規范等）、查閱網絡資料的能力。
二、畢業設計（論文）內容與要求：
內容 ：
1、了解生產中常見的零件類型及其結構和加工特色。
2、掌握典型零件的工藝設計規律,并能靈活運用于具體零件的工藝設計。
3、正確確定工序尺寸,通過質量分析理論的掌握,調整、優化工藝方案。
 4、查閱相關資料了解加工工藝的國內及國際現狀，結合實際情況對題目中給出的圖紙進行工藝分析并編寫工藝卡片。
要求：
 每位學生在設計過程中，充分發揮自己的獨立工作能力及創造能力，對每個問題都應進行分析、比較，并提出自己的見解，反對盲從，杜絕抄襲。在設計過程中必須做到：
隨時復習教科書、聽課筆記及習題。
及時了解相關課題的新動態，做好準備工作，充分發揮自己的主觀
   能動性和創造性。
認真查閱和整理資料，提出自己的觀點并加以論述，最后編寫出合理的工藝卡片。
設計時發現問題，首先應自己考慮，查找資料，提出自己的看法和意見，與指導教師磋商，不應向指導教師直接尋求答案。最后畫出一張合理的傳動軸的A3圖紙。
按預定計劃循序完成任務。
三、參考文獻
 （1）所學相關課程的教材       （2）《機械零件課程設計》
 （3）《機械零件手冊》         （4）《機械加工工藝設計手冊》
設計題目三：鉆夾具設計任務書
工件圖
根據工件圖繪制鉆模總裝圖一張（A2）。繪圖方式自選。
編寫設計說明。
對工件的技術、工藝分析。
確定夾具的結構方案。
對定位方式及元件的選擇。
對定位誤差的分析。
對夾緊裝置的選擇與分析。
對導向元件的選用及分析。
夾具操作過程說明及制造注意事項。
有關夾具調整、維修、保養的要求和說明。
參考文獻。

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