對國際學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的分析與診斷(一)

試論幼兒園體育活動與體育課程

[摘 要]在《綱要》與《指南》中都把幼兒的健康教育目標(biāo)放在了首位，可見在幼兒園教育中對于幼兒的健康教育的重視，而幼兒園的體育活動就是實現(xiàn)幼兒健康教育的重要途徑。雖然幼兒園體育活動和體育課程兩者的基本原則是一致的。但是兩者之間的不同更是需要老師明確的，并且要根據(jù)自己的活動目標(biāo)進(jìn)行相應(yīng)的活動設(shè)計。

[關(guān)鍵詞]體育活動 體育課程 戶外

 

健康是指人在身體、心理和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。而幼兒園健康教育是要根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，通過適宜有效的多種活動,提高幼兒的健康認(rèn)識水平，改善幼兒的健康態(tài)度,培養(yǎng)幼兒的健康行為，最終使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。

綜上所述，幼兒在健康領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展，對于個體而言，是幼兒身體和心理發(fā)育與健康發(fā)展的需要，是實現(xiàn)幼兒全面和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，同時，也能為其一生的健康打下良好的基礎(chǔ)。對于社會來說，幼兒在健康領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展是社會發(fā)展的需要，幼兒健康水平的提高，是人口素質(zhì)提高的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也體現(xiàn)出人類的進(jìn)步與社會的發(fā)展。

一、什么是體育活動和體育課程

（一）、體育活動的內(nèi)容

幼兒體育活動是幼兒健康教育的重要組成部分，是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的現(xiàn)代人的品質(zhì)不可缺少的重要方面。在體育活動中幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)和鍛煉，發(fā)展創(chuàng)新能力；幼兒體驗運動的樂趣和成功，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣；在具有健康的體隗前提下發(fā)展良好的心理品質(zhì)、合作與交往能力；初步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、樂觀開朗的人生態(tài)度。幼兒體育活動的基本內(nèi)容包括:基本動作、基本體操、體育游戲和利用自然因素鍛煉。所有內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,促使幼兒協(xié)調(diào)全面地發(fā)展。

（二）、體育課程的內(nèi)容

體育教學(xué)活動，又稱體育課，是由教師設(shè)計的有目的、有計劃地幫助幼兒學(xué)習(xí)、練習(xí)某一基本動作和活動規(guī)則，發(fā)展身體素質(zhì)的教育活動。它以身體的練習(xí)為主要內(nèi)容，注重幼兒身體的全面發(fā)展，有目的、有計劃地提高幼兒的身體素質(zhì)，發(fā)展幼兒的基本活動能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，同時也包含一定的教學(xué)活動，每一次體育教學(xué)活動，都具有明確的目的和要求，教師在活動前除準(zhǔn)備好必要的器械外，還必須明確本次活動的重點、難點和活動規(guī)則。在組織過程中，結(jié)合教師的示范、講解，使幼兒明確活動要求，掌握活動規(guī)則，從而達(dá)到發(fā)展幼兒基本動作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，全面鍛煉幼兒身體的目的。因此，幼兒體育教育活動是實現(xiàn)兒體育任務(wù)的基本途徑之一。

 

二、如何培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣

（一）培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣

首先從自然起步 一切好的習(xí)慣都應(yīng)從自然起步，小班幼兒要學(xué)習(xí)良好的常規(guī)和習(xí)慣。首先要讓幼兒在一種輕松自然的氛圍下學(xué)習(xí)一些簡單常規(guī)，如：站隊，利用幼兒愛游戲的特點，利用游戲"看誰站得快""站直線"，幼兒很快就會有站隊的意識。在練習(xí)走圓時，就在場地上畫好圓圈，帶領(lǐng)幼兒隨意地在園上走，幼兒開始自然放松，教師逐步發(fā)揮主導(dǎo)作用，運用一些《蟲蟲飛》、班德瑞的舒緩音樂等，做一些小蟲飛，小貓走等動作，從而使幼兒逐漸體會走圓圈學(xué)習(xí)一個跟一個走。自然起步之后，教師運用教具，引導(dǎo)幼兒聽口令跟著目標(biāo)走，這樣，幼兒會在很短的時間內(nèi)學(xué)會聽教師的口令，并在自然放松的條件下學(xué)會一些簡單的隊列隊形。有了自然起步奠定基礎(chǔ)，接著可以讓小班幼兒多參觀中、大班體育活動，看哥哥姐姐玩體育游戲，引起幼兒的學(xué)習(xí)愿望，同時讓幼兒熟悉幼兒園的體育器械，使幼兒在沒有壓力、沒有拘束的情況下很快適應(yīng)集體生活，這也為以后的體育教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。