關(guān)于學(xué)習(xí)學(xué)前教育學(xué)的心得體會(二)

    四、兒童的健康成長關(guān)系到祖國的前途和命運(yùn)，只有不斷的更新兒童觀，才能進(jìn)一步完善現(xiàn)有的教育觀點(diǎn)，使之符合新時(shí)代對兒童的需要，才能保證我們的教育有效地促進(jìn)兒童的全面和諧的發(fā)展。幼兒時(shí)期容易受外界影響，具有很強(qiáng)的可塑性，成人要多為兒童創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，不僅要保證身體的正常生長發(fā)育發(fā)展的需要，還要給他們提供自由活動的空間，要注重個(gè)別差異，對兒童個(gè)性的尊重和自由的發(fā)展是培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性的前提。兒童具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽�我們�?yīng)提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和教育的條件，應(yīng)最大限度的發(fā)展兒童的潛力。這些潛能必須在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和教育的條件下才能挖掘出來，才能得到充分的發(fā)展。所以，我們對兒童觀應(yīng)有正確的認(rèn)識，應(yīng)樹立科學(xué)的兒童觀。 只有認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，并將其建立在社會發(fā)展需要與兒童身心發(fā)展特點(diǎn)的科學(xué)基礎(chǔ)之上，才能使兒童的思想覺悟、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，按照現(xiàn)代化建設(shè)對人才的需要健康成長，孩子才可望成為具有健全個(gè)性、奮發(fā)有為，德才兼?zhèn)涞男乱淮��?   這就是我上這節(jié)課并結(jié)合自己幾年的工作旅程得到的心得體會，也是我在周圍的親戚家庭中的所見所感，現(xiàn)拋磚引玉，與大家共同分享，希望現(xiàn)在的孩子真正的能擁有一個(gè)快樂，天真無暇的童年，這比什么都好！