增強小學生勞動積極性教育(一)

增強小學生勞動積極性教育

小學生勞動字面上是指讓學生參加勞動，但它不僅僅是讓小學生參加勞動這么簡單，它的目的是讓小學生熱愛勞動，它不僅對學生的個人發展非常重要，而且對整個社會和國家的發展發達起到的作用也不容小視。本文從兩個方面闡述了小學生勞動：(1)為什么要增強小學生勞動積極性；（2）如何增強小學生勞動積極性。

當前小學最大的弊端，就是被卷進了片面追求升學率的漩窩，甚至不能自拔；培養出來的學生不愛勞動，甚至逃避勞動。從目前小學生表現的弱 點來看，多數缺乏吃苦耐勞、艱苦樸素、勤勞節儉的品質；在部分學生中，高消費、講排場、亂花錢、貪圖享 受、厭惡勞動的現象相當嚴重。由此，必須從小學開始堅持勞動教育，增強勞動積極性。

為什么要增強小學生勞動積極性；

當前小學最大的弊端，就是被卷進了片面追求升學率的漩窩，甚至不能自拔；培養出來的學生不愛勞動，甚至逃避勞動。從目前小學生表現的弱 點來看，多數缺乏吃苦耐勞、艱苦樸素、勤勞節儉的品質；在部分學生中，高消費、講排場、亂花錢、貪圖享 受、厭惡勞動的現象相當嚴重。由此，必須從小學開始堅持勞動教育，增強勞動積極性。

1、勞動教育是學生本身成長發展需要

勞動教育有助于孩子德、智、體、美的協調發展勞動教育在人的品德形成上起著不可低估的作用。孩子從小受到勞動教育，參加一些力所能及的勞動，就能使他們懂得他人勞動的艱辛，懂得尊敬勞動者、珍惜勞動成果，還可使他們形成勤勞勇敢、艱苦奮斗的品格，培養他們團結協作的精神。而這些精神品質對現代青年來說尤為重要。

2、勞動教育是社會的發展需要

勞動教育能促使小學生在當代社會學會生存社會中的每個人，在成長中必