增強(qiáng)小學(xué)生勞動積極性教育(二)

如何增強(qiáng)小學(xué)生勞動積極性

   小學(xué)生勞動教育作為從事教育工作者大家都有這方面的方法和經(jīng)驗(yàn)，下面是我就小學(xué)生勞動積極性教育的幾個想法。

養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。

從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，有利于學(xué)生身心發(fā)展，對學(xué)生的一生健康成長意義重大，平時我們讓他們做一些力所能及額的事,如:注重個人生活自理能力的養(yǎng)成。能搞好個人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)使用針線，能脫、穿衣服并能洗頭、洗澡、洗衣、疊放衣服，能注意保持學(xué)習(xí)用品整齊、美觀，并能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品。

培養(yǎng)學(xué)生參加集體、社會勞動

無論誰都要融入集體走入社會服務(wù)社會，參加集體勞動、社會勞動可以讓他們更好的更快的在生活中建立良好的朋友圈，更早樹立服務(wù)社會的責(zé)任感；因此，我們應(yīng)讓他們多參加社會集體勞動；如：當(dāng)好值日生，搞好室內(nèi)外公共衛(wèi)生；會使用簡單工具綠化、美化校園環(huán)境，幫助烈屬、軍屬、殘疾人和孤寡老人打掃庭院或干一些力所能及的事情。

家長老師配合

家長老師都應(yīng)該用正確的思想來指導(dǎo)學(xué)生行動。父母是孩子的第一任老師，所以老師要和家長配合好一同管理；老師督促學(xué)生，家長在家在監(jiān)督。如：在家自己整理房間，洗衣物，做家務(wù)。

4、明確勞動觀點(diǎn)的教育     對學(xué)生進(jìn)行勞動教育時,要讓孩子懂得勞動是最光榮的,勞動好成績才會好。讓孩子懂得自己的學(xué)習(xí)活動,也是一種勞動。讓孩子了解勞動有體力勞動和腦力勞動之分,要尊敬勞動者,珍惜勞動果實(shí)。如餐桌上不浪費(fèi)糧食、愛惜學(xué)習(xí)用品、愛惜財物、克服輕視體力勞動和輕視體力勞動者的思想。對于孩子來說,勤奮就是勤勞,勤勞就是熱愛勞動,這個觀點(diǎn)要讓孩子從小明白,從而讓孩子從小愛上勞動。 

總而言之，勞動是人類發(fā)展辦法，孩子是我們的未來，只有把兩者結(jié)合我們才有發(fā)展的未來，我希望大家共同努力創(chuàng)造我們發(fā)展的未來。