關于學習學前教育的體會(一)

關于學習學前教育的體會

學好學前教育要做好哪些工作

學前教育是一門綜合性非常強的學科。要進入學前兒童教育的領域，你就必須經歷書本和實踐的雙重修習，思想與體驗的雙重積淀。要以哲學和心理學作為學前教育的敲門磚，再學習關于兒童和兒童教育的基本理論從而進入一個更為具體的層次，學習如何針對兒童在語言、社會、藝術、身體等方面的特點因循其規律來實施教育，還要學習兒童游戲、兒童文學等課程。我們在學校期間學習普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、舞蹈、美術、學前教育學、教育心理學、幼兒教育研究方法等。還包括實際性教學環節：幼兒園見習、實習、教育調查、社會調查等。藝術是我最感興趣的領域，從小的我就非常熱愛唱歌跳舞，是個能說會道的小喇叭。老師很敬業耐心的傳授知識給我們，特別是鋼琴課都是一對一的輔導，對我們不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的，學習這個專業讓我感到自身責任的重大，我更應該努力學好專業知識和文化知識，孩子是祖國的未來必須擔任起教育好孩子的重任，對于自己素養的提高也是對孩子負責的表現。兩三年來在老師的教導下，在同學家人的幫助支持下，我學到很多知識，取得較好的成績。這與老師的悉心教導是分不開的。

學前教育是針對學前兒童進行教育的一門學科，要求學習很多專業技能和文化知識，對學習者的綜合素質具有一定的考驗，這就要求我們必須打好基礎、練好基本功，才能更好的適應現代的教育體制。如今也要學習計算機，這一課程的開設大大豐富了我們的業余生活，開闊了我們的視野，通過網絡我們坐在家里就能知道外面的世界，也可以通過網絡進行學習、工作，既方便又快捷，提高學習效率的同時又節約時間，可謂一舉兩得。老師對于專業課的講授很精煉到位，為了更好的學習特長，有些學生甚至會學習一對一的專業課，老師的耐心教導給了學生很大的鼓舞，學生也更有信心去學習，長此以往，對于學習效果有了很大的益處。我學到了許多知識，總結如下：

 一、樹立學習信心，制定學習計劃。     學前教育中難免會遇到許多疑惑不解和困難挫折的時候，作為一個學習者要對自己負起責任，樹立學習信心是伴隨整個學習過程的一個重要環節。不論學習什么知識首先要確立學習目標，這是關鍵。學習上如果沒有目標就好像一個航船沒有了舵手，漫無目的的航行，不但花費了精力浪費了寶貴的時間，還會對學習本身產生厭煩情緒。這樣對于學習效果是極大的不利。制定切實可行的計劃，