電影《奇跡男孩》對教育管理工作的啟示(一)

電影《奇跡男孩》對教育管理工作的啟示

2018年1月，美國電影《奇跡男孩》在中國熱映。電影講述了一個患有先天面部畸形的小男孩奧吉，脫離父母的保護，憑借堅強、勇敢與智慧，改變了來自外界歧視的目光，逐漸融入學校和社會的故事。

影片通過描述小男孩個人成長，以及他背后的家庭所做的明智選擇和辛苦努力的故事，反映了當代家庭親子關系、同學伙伴交往、學校德育教育、青少年心理健康等與教育管理相關的問題對孩子品格的影響。影片中的情節對現實中的兒童家長，學校老師和教育管理人員，以及社會上兒童教育工作者也有很多啟發。

電影中的人物和情節對兒童教育工作者的警醒和啟發，主要體現在以下幾個方面。

一、逐漸自信起來的主人公奧吉

性格特征： 自信、堅強、勤奮、勇敢

奧吉從小由母親在家里教導，五年級時，他終于有機會進入普通的學校學習。初進學校的奧吉因為自己的長相受到同學們的嘲笑和欺負，但是在父親、母親、姐姐、老師以及同學好友的幫助下，他最終找到了自信，并用自己的行動改變了其他人的看法。

即使對大多數正常的小朋友而言，初次上學也是個不小的挑戰，對小奧吉來說，顯然需要更大的勇氣。《奇跡男孩》中，當他第一次上學時，全家人貼心地送他到校門口。盡管父母可以預見孩子將會在學校里遇到的狀況，卻依然選擇放手，鼓勵他學會獨立面對世界，面對人生的風雨。因為無論家庭如何保護，孩子終有一天必須獨自面對這個世界，因此，鼓勵孩子學會去融入人群，融入社會，對每一位家長來說都至關重要。

二、充滿愛的氛圍的家庭

1. 堅強的媽媽

性格特征：自強、堅定、有毅力、執著、上進、不言棄

母親能夠意識到孩子終究要融入社會，懂得在適當的時候放手把孩子推進社會。盡管她同樣很心疼孩子剛剛進入社會時經歷的各種傷害和痛苦，但她能夠用傾聽孩子、智慧地跟孩子溝通交流等方式，來排解孩子的自卑和恐懼。比如孩子因為自己被嘲笑感到痛苦時，她告訴孩子：“每個人的臉，都會有屬于自己的印記。”

她作為一名兒童插畫作家，在生下奧吉之后就幾乎荒廢了自己的事業，她一方面希望自己的孩子可以擁有正常的生活，另一方面又希望給他最好的呵護。偉大的母親對孩子充滿了愛，為了孩子她能夠暫時放棄自己的事業，把孩子教導的非常優秀。

在孩子的生活不完全依賴她的時候，她能繼續完成自己未完成的論文，這是一位自強的媽媽。

獨自決定讓一直接受家庭教育的兒子去上學，盡管丈夫反對，兒子也恐懼，她仍然掩飾住萬般的擔心做出決策并推動執行---而后的事實證明，她的決定是英明的、正確的。看著自己兒子在學校的遭遇，她也很為難，但是作為父母最大的責任不是保護孩子、溺愛孩子，反而是幫助孩子成長，讓他們與自己的不同和解，讓他們正視自己的特殊并且可以用另一種眼光看待這個問題。這才是明智的父母的選擇。

2. 負責任的爸爸

性格特征：樂觀、豁達、責任心強

幽默樂趣，做事認真，但有點怕老婆。在奧吉挫折的成長環境中爸爸總是抓準時機鼓勵、贊揚他，使奧吉真正融入家庭、走上社會。爸爸在孩子面前永遠都是一副搞笑的樣子，這教會了孩子們幽默。其實爸爸很重感情，小狗死了他也會偷偷地哭。爸爸也是一個很聰明睿智的人：為了讓兒子勇敢地面對人生，不要總是把自己封閉起來，他會把兒子的頭盔藏起來。爸爸懂得在跟妻子意見不一致的時候讓步，其實是為了讓孩子明白理解并尊重父母的選擇，同時也會配合媽媽教育好孩子。爸爸是一個有家庭責任感、能干的人，一個人工作支撐著整個家庭的開支。

3. 默默付出的姐姐