關(guān)于《麥田里的守望者》中霍爾頓悲劇命運(yùn)原因的思考(一)

關(guān)于《麥田里的守望者》中霍爾頓悲劇命運(yùn)原因的思考

小說《麥田里的守望者》講述了一個出生在紐約中產(chǎn)階級家庭的16歲中學(xué)生霍爾頓被退學(xué)后游歷街頭的故事。他的父母和老師強(qiáng)迫他努力學(xué)習(xí)，為的是日后能出人頭地，買一輛“該死的凱迪拉克汽車”。然而他發(fā)現(xiàn)周圍的人談?wù)摰氖虑槎际顷P(guān)于女人、酒和性的，他覺得這一切虛偽極了。他厭倦身邊一切“假模假式”的事情，他不明白到底自己為什么要學(xué)習(xí)。“我將來要當(dāng)一名麥田里的守望者。有那么一群孩子在一大塊麥田里玩。幾千幾萬的小孩子，附近沒有一個大人，我是說除了我。我呢，就在那混帳的懸崖邊，我的職務(wù)就是在那守望。要是有哪個孩子往懸崖邊來，我就把他捉住—我是說孩子們都是在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事，我只想做個麥田里的守望者”這是霍爾頓唯一的愿望。被學(xué)校開除后，霍爾頓不敢馬上回家，生怕自己的母親歇斯底里起來讓他疲于應(yīng)付，只有等母親完全消化了這件事以后才好和她溝通。于是他不得不在紐約住了兩個晚上，通過喝酒、打架、抽煙、找妓女來消磨時(shí)間。他在旅館里看到了喜歡穿著女裝的男人，通過用嘴巴互相噴灑酒水來尋歡作樂的男女，這使霍爾頓感到異常的惡心和驚訝。從夜總會出來的霍爾頓回到旅館時(shí)，心里依舊覺得十分煩悶，稀里糊涂的就答應(yīng)了電梯管理員毛里斯找妓女的事情，并且和他談好了“五塊一次”的價(jià)錢。 可當(dāng)妓女真正站到霍爾頓面前時(shí)他卻不知所措，給了妓女五塊錢便打發(fā)她走了，但是妓女要十元才肯罷休，霍爾頓只好忿忿的關(guān)上房門把妓女趕出去。次日早晨，妓女帶著毛里斯來找茬，毛里斯把霍爾頓痛打一頓后，拿走了他們要的另外五元錢。

霍爾頓看透了周圍的世界，所有的一切都是“假模假式”的，他努力的想要擺脫這個“假模假式”的地方。一面是“虛假”的成人世界，一面是對純真的心靈和美好生活的向往，最終他因?yàn)闊o法調(diào)和現(xiàn)實(shí)與理想的沖突，精神世界轟然崩塌，落得個需要看心理醫(yī)生的下場。這部小說以霍爾頓在紐約街頭流浪的三天為線索，作者塞林格以霍爾頓的名義詳細(xì)敘述了他精神崩潰的整個過程。這個過程是每個青少年在成長中必須經(jīng)歷的一個階段；是青少年們走出象牙塔接受社會洗禮的第一步；是理想與社會現(xiàn)實(shí)激烈沖突，乃至被殘酷的現(xiàn)實(shí)絞碎的過程。以下是關(guān)于《麥田里的守望者》中霍爾頓悲劇命運(yùn)原因的幾點(diǎn)思考：

一、霍爾頓成人化失敗

真正的成人世界終究是和青少年普遍認(rèn)知中的世界相差甚遠(yuǎn)的，在單純的青少年眼中，對就是對，錯就是錯，所有的一切都是絕對的。而成人的世界則充滿了“假模假式”。每個人成長的過程其實(shí)就是學(xué)習(xí)如何讓自己適應(yīng)這個“假模假式”的成人世界，如何在社會立足的過程。

青年時(shí)期是人們從“單純”的青少年向“假模假式”的成年人轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。小說 “成長主題的產(chǎn)生大概可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代，從青少年到成年的轉(zhuǎn)變過程是每個人必須面對的，不論是在以捕獵為生的蠻荒時(shí)代，還是在科技高度發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會，每個年輕人都面臨著走出無憂無慮的孩提時(shí)代去承接責(zé)任的考驗(yàn)。所以，成長主題出現(xiàn)在不同的藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)，文學(xué)作為傳承時(shí)代精神的載體，當(dāng)然對這一重要主題進(jìn)行了深刻的挖掘，從古至今各個時(shí)期都有經(jīng)典的描繪成長的文學(xué)作品出現(xiàn)�！迸懦�一些特例，所有人的童年時(shí)代幾乎都是生活在“象牙塔里的。在這個階段我們不問吃穿，不理家務(wù)。所有的一切都有父母替我們考慮，后來我們慢慢的開始和社會發(fā)生聯(lián)系，首先是學(xué)校。在一段時(shí)間的接觸后有不少人開始厭學(xué)，霍爾頓便是其中一例。雖然他處理不好在學(xué)校的“事務(wù)”，但是生活卻一直由父母保障，霍爾頓仍然可以無憂無慮的過活。隨著在讀年級的升高，他慢慢開始有了緊迫感，開始困頓，開始彷徨。

年青的霍爾頓正處于這樣一個特殊的時(shí)期，由于自身性格的原因，他比別的同年齡段的孩子更加叛逆，和周圍的人相處的極不融洽。在身邊的朋友和他漸行漸遠(yuǎn)的同時(shí)，霍爾頓開始尋求長輩的幫助，而他所找到的一切長輩，都未能對他進(jìn)行合理的引導(dǎo)，最終導(dǎo)致他成人化的失敗，并在“自我”的困境中愈陷愈深。

二、被顛覆的世界觀——對“假模假式”現(xiàn)實(shí)的抗拒