開展語文實(shí)踐活動 提高學(xué)生語文素養(yǎng)

論文編號:HY2468  論文字?jǐn)?shù):8420,頁數(shù):06

 開展語文實(shí)踐活動，提高學(xué)生語文素養(yǎng)
 
[摘 要]語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，傳統(tǒng)的、封閉的語文教學(xué)局限于教師在課堂上傳授知識，學(xué)生被動接受知識，這種教學(xué)不利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。隨著科技的騰飛，社會的進(jìn)步，語文教改不斷深入，這就決定了教師在語文教學(xué)過程中應(yīng)適應(yīng)新的教育形勢，把課堂教學(xué)延伸到課外、校外、社會中去，注意與其他學(xué)科之間的橫項(xiàng)溝通，開展語文實(shí)踐活動，進(jìn)行綜合性的語文學(xué)習(xí)。語文實(shí)踐活動具有以下特征：語文性、實(shí)踐性、社會性、開放性、發(fā)展性。語文實(shí)踐活動的基本策略是：（1）、在語文實(shí)踐活動中，側(cè)重于知識、能力的運(yùn)用和訓(xùn)練，體現(xiàn)出活動的多樣性。（2）、堅(jiān)持課堂學(xué)習(xí)為根本，做好外延的延伸及資源的整合。（3）、突出對學(xué)生的全面科學(xué)評價。
[關(guān)鍵詞] 語文實(shí)踐活動的內(nèi)涵   特征   基本策略   主要成效    思考

語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑是語文實(shí)踐。語文是母語教育課程，學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會無處不在，無時不有。應(yīng)該讓學(xué)更多地接觸語文材料，在大量的語文實(shí)踐中學(xué)習(xí)語文，讓學(xué)生直接與文章對話，掌握運(yùn)用語文的規(guī)律，讓學(xué)生走出教材，接觸社會，接觸自然，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)語文，讓學(xué)生多讀課外書，不斷提高學(xué)生的