學生創新能力的培養

論文編號:HY2082  論文字數:5768,頁數:07

學生創新能力的培養——引導學生走上創新大道
 
 [摘要] 鼓勵創新是我國新課程課堂教學改革的核心。啟發和激勵學生濃厚的創新興趣，是培養學生創新的前提。教學過程中要想方設法激發學生心中探求新知識的欲望，激發學習興趣，使學生在學習中感到自己的智慧力量，體驗學習的樂趣，增強創新意識。對于學生而言，課堂教學是一個在教師引導下進行自主發現、探究和不斷創新的過程。因此，課堂教學應積極引導學生實現學習方式的轉變，從被動接受走向自主發現和探究，鼓勵學生發表不同的觀點和見解，允許進行不同的“解讀”，倡導“創讀”。在此基礎上，實現培養學生的創新精神和創新能力的日標。培養創新精神，使學生勇于將“問題提出”
創新是—個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。教育活動能否培養出具有創新精