對(duì)先天性全盲學(xué)生語(yǔ)言教學(xué)的探索

論文編號(hào):HY1933  論文字?jǐn)?shù):6783,頁(yè)數(shù):05

對(duì)先天性全盲學(xué)生語(yǔ)言教學(xué)的探索

 【摘要】   通過(guò)對(duì)全盲學(xué)生語(yǔ)言教學(xué)的實(shí)踐分析，發(fā)現(xiàn)其教育教學(xué)中存在的問(wèn)題：全盲學(xué)生的語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境過(guò)于封閉；教學(xué)過(guò)程與社會(huì)生活缺乏聯(lián)系；教學(xué)方法多套用普通教育的方法，未能充分考慮全盲學(xué)生的心理特征。依據(jù)視力殘疾兒童語(yǔ)言教學(xué)法，結(jié)合視力殘疾兒童心理發(fā)展特點(diǎn)提出全盲學(xué)生的語(yǔ)言教學(xué)應(yīng)突破老版教材的限制，運(yùn)用適合盲生身心發(fā)展需要的教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化電教設(shè)備拓展其閱讀的范圍，溶入現(xiàn)代社會(huì)的生活內(nèi)容幫助積累感性經(jīng)驗(yàn)，在與人交往中培養(yǎng)言語(yǔ)表達(dá)能力。
 【關(guān)鍵詞】  全盲學(xué)生  語(yǔ)言教學(xué)  全盲學(xué)生的語(yǔ)言教學(xué)  點(diǎn)字   
 
視力殘疾是指由于各種原因?qū)е碌碾p眼視力障礙或視野縮小，而難能做到一般人所能從事的工作、學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)。視力殘疾分為兩種類(lèi)別：一是全盲，指最佳矯正視力小于0.05至無(wú)光感或視野半徑小于10°；二是低視力，指最佳矯正視力在0.1至0.05之間。語(yǔ)言教