論文編號:HY1728 論文字數:4379,頁數:05
淺談家庭教育重要性 [摘 要]教育就是教育者根據一定的目的,系統的、有計劃、有組織的對受教育者傳授知識和技能,開發人的智力和體力,培養人的思想的行為過程。我們通常根據實施教育的場所不同,分為學校教育、家庭教育和社會教育。最終的教育效果就是三方面綜合作用的結果。如果三方面教育能步調統一,相互促進,形成的合力就大,教育的效果就好。[關鍵詞]學校教育、家庭教育和社會教育 教育就是教育者根據一定的目的,系統的、有計劃、有組織的對受教育者傳授知識和技能,開發人的智力和體力,培養人的思想的行為過程。包括三層意思:首先,教育是人類社會特有的一種現象,它與其他社會現象的區別在于教育是培養人的社會活動,其次,培養過程是有目的的、系統的、有計劃進行的;第三,教育活動是教育者和受教育者的雙方互動過程,缺少任何一方,都不能稱其為教育。教育的本質也就是教育者對受教育者的身心有目的的、有計劃的、系統地施加影響的一種社會活動。
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