論文編號:HY1340 論文字數:5583,頁數:04
中學作文教學的現狀及對策
[摘要]針對目前中學作文教學中存在的命題隨意、指導盲目、評講(包括評改)機械等現狀,提出要加強教師自身的素質,對學生進行科學、系統、有效的作文訓練及評講,以提高學生寫作的能力和水平。[關鍵詞]作文教學 科學 系統 有效 寫作能力是中學語文的一項重要能力,占高考(中考)的半壁江山。葉圣陶先生說:“學習國文應該認定兩目標:培養閱讀能力,培養寫作能力。培養能力的事必須繼續不斷地做,又必須改善學習方法,提高學習效率,才會成功。”(《中國國文學習法》),葉老這段話告訴我們:(1)語文教學必須培養學生的閱讀能力,寫作能力。(2)培養閱讀能力和寫作能力的事必須堅持不斷地做下去。(3)要改善學習方法,提高學習效果?扇缃裎覀冋Z文教學中的作文教學現狀是怎樣的呢?
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