淺談語文課堂提問的“精”與“巧”

論文編號:HY275  論文字數:6750,頁數:06

淺談語文課堂提問的“精”與“巧”
[摘要]
語文課堂提問是語文教學的重要手段和環節，是語文課堂的動力源之一，其重要性不言自喻。
[關鍵詞]課堂提問、必要性、精、 巧、 忌
 
 目錄
[摘要] 1
前言 1
二、語文課堂提問的特點。 1
三、語文課堂提問藝術的探索。 3
四、語文課堂提問之“忌”。 5
參考文獻 5