我國民辦高職院校發展瓶頸及破解路徑研究

內 容 摘 要

高等職業教育作為我國教育的重要組成部分，其發展壯大是大勢所趨，也是市場發展的需要。當然，對于民辦高職院校的發展來說，培養模式、管理辦法、師資建設等方面更是面臨重重挑戰。除此之外，民辦高職院校不同于公辦院校的特色化辦學模式、重視技能型人才的培養以及外部環境的支持，如政府的政策扶持、企業的配合、社會的尊重與幫助等，也是影響其發展的重要因素。只有在內部條件與外部環境的相互作用下，才能推動民辦高職院校在有限的時間，提升職業教育質量，深化改革、破解難題，更好的發揮職業教育在經濟社會發展大局、教育工作全局中的作用。

本文以四川CJ高等職業學院為研究對象，通過實地調研及調查問卷數據收集及結果分析，了解到CJ高等職業學院在發展中所存在的問題，并結合理論基礎與實際情況提出了相應的解決對策。

 [關鍵詞]：高等職業教育；民辦院校；CJ高等職業學院

目    錄

1. 緒論1

1.1 選題背景1

1.2 選題意義1

1.3 研究思路與方法1

2. 相關理論基礎2

2.1 雙因素理論2

2.2 企業核心能力戰略理論2

3. CJ高等職業學院發展瓶頸的調查問卷與統計分析3

3.1 CJ高等職業學院概況3

3.2 調查問卷計劃及情況3

3.3 問卷調查結果統計分析3

4. CJ高等職業學院發展中存在的問題及原因分析6

4.1 CJ高等職業學院發展現狀的SWOT分析6

4.1.1 優勢分析7

4.1.2 劣勢分析7

4.1.3 機遇分析7

4.1.4 威脅分析8

4.2 CJ高等職業學院發展中存在的問題8

4.2.1 川港青年互訪交流活動不為人所知8

4.2.2 技能型人才培養模式尚不成熟8

4.2.3 硬件設備及軟件力量不足9

5. CJ高等職業學院發展中問題的破解途徑9

5.1 國家層面9

5.1.1 國家對民辦職業學院的經費資助9

5.2 學校層面9

5.2.1 差異化和多元化的辦學理念9

5.2.2 重視技能型人才的培養10

5.2.3 建立健全的激勵政策10

5.3 教師層面10

5.3.1 加強“雙師型”教師隊伍建設10

5.3.2 加強愛崗敬業、師德師風建設10

5.4 學生層面11

5.4.1 加大學生校外實訓力度11

5.4.2 加強川港青年學生互動交流11

5.4.3 搭建更多“雙創”資源平臺11

5.5 社會層面11

5.5.1 推動校企深度合作11

5.5.2 增強社會責任感12

結論12

文獻