應用E-Learning突破企業培訓困境

工商管理論文編號:GS307  論文字數:11825,頁數:13

目錄

一、E-Learning概述 3
（一） E-Learning的起源和發展 3
（二） 傳統企業培訓模式的困境 3
（三） E-Learning系統的優缺點 4
二、E-Learning實施的現狀和問題 6
（一） 企業文化障礙 6
（二） 經濟條件制約 6
（三） 知識積累不足 6
（四） 人員學習障礙 7
五、E-Learning應用實踐（以英孚教育為例） 7
（一） 英孚教育機構之Englishtown簡介 7
（二） Englishtown的E-Learning的實現 7
（三） 實施E-Learning的經濟效益分析 9
四、E-Learning發展前瞻 10
（一） E-Learning的多樣化發展趨勢 10
（二） E-Learning與知識管理 11
（三） E-Learning與企業大學 11
（四） E-Learning與企業發展戰略 12
五、結論 12
參考文獻  13

內容摘要

 人力資源管理是企業管理的重要組成部分，而企業培訓作為培養人才的手段，承擔著培育人才的角色，是人力資源管理工作的核心之一。企業的競爭，歸根到底是人才的競爭。一流的人才是構筑企業競爭優勢的基礎和保證。但是在傳統的企業培訓模式下，存在效率低下、資源利用率差、人才匱乏、流失率高等種種缺陷，難以達到培訓的效果和目標。隨著信息時代的來臨，電子化學習由傳統培訓模式的有效補充，日漸成為主流的學習工具。同時，知識管理和學習型組織構建也逐步走進了我們的視野。本文通過對傳統培訓模式與E-Learning模式的比較與研究，分析了企業培訓中E-Learning的優勢及其實施過程中面臨的困難與機遇，對E-Learning在企業中的應用與發展提出了看法和建議，為企業培訓工作提供了一定的參考借鑒作用。
 
關鍵詞：E-Learning 企業培訓 員工培訓 知識管理 企業發展戰略