關于大學生就業心態的剖析25(一)

關于大學生就業心態的剖析

   大學生就業心理是指大學生在考慮自身就業問題、為獲得理想職業做準備及在尋求職業的過程中產生的各種心理現象。就業是大學生活中的重要內容，很多大學生從跨入高校的第一天就會規劃自己的前途問題，并為畢業后的就業開始做準備，因此，大學生就業心理主導在整個大學的學習和生活中。隨著我國就業體制的改革，畢業生在就業選擇上有了更多的機遇和市場，同時還要面對愈來愈激烈的社會競爭及更大的心理壓力和沖突。社會、學校、家庭和大學生自身對就業心理有些什么樣的影響，大學生們如何根據自己的價值標準選擇職業，怎樣為順利就業作好心理準備，如何調適就業心態等問題，都是大學生們關心的問題，并會影響其將來工作與生活質量的重要心理問題。我們就即要對大學生擇業過程中出現的心理問題進行分析研究，也要探索其解決方法與對策，幫助大學生從眾多的就業心理困擾、就業心理沖突中解脫出來，提高其心理素質。

    一、當前大學生就業心理的特點

    大學生的就業心理很復雜，不同層次的學校、不同專業、不同性別的大學生的就業心理均會表現出不同的特點。總的來說，當前大學生的就業心理素質相對比較穩定，更重視個人發展、經濟收入等實際問題，就業心態大同小異。如擔憂焦慮心理、渴望競爭但又缺乏勇氣、理想化傾向、自卑和自負心理并存、煩躁草率心理、盲目從眾心理、失落嫉妒心理等等都普遍存在。

    二、大學生就業心理問題的原因剖析

    大學生就業心理并不是面臨就業時才有的，隨著大學生年齡、資歷、教育等的變化，在諸多因素的影響下，其選擇職業的心理也會發生很大變化。在大學生就業心理的形成過程中，有下列幾種主要因素起到了重要的作用。

    1、社會外在因素。首先，隨著近年來招生規模的擴大，畢業生數量的不斷增加，勞動力市場出現了供大于求的局面。“皇帝女兒也愁嫁”己成為所有大學生、高校以及畢業生家長的共同感受，在競爭異常激烈的就業環境里，大學生很容易出現各種心理問題。其次，由于我國產業結構調整、企事業單位減員、政府機構縮減，在目前為大學生提供的就業崗位增加很多,大學畢業生和下崗失業人員一起競爭就業崗位，對大學生的就業心理產生了較大的沖擊。

    再者，目前的就業市場機制還不完善，存在不少問題。比如戶籍問題、供需信息不暢、就業制度改革不配套、就業公平性不夠等等，這些情況使大學畢業生在競聘時盲目追求就業環境的舒適、高經濟收入等,放棄自己的專業。最后，隱形性別歧視仍然存在，重男輕女的現象仍然普遍。一些單位明確表示不接受女大學生，一些單位雖然沒有明確規定不要女大學生，但也通常是在招聘不到合適男生的情況下的一種退而求其次的選擇。如此對部分女大學生心理就產生了不良影響。

    2、學校、家庭因素。從學校層面上來講，隨著大學畢業生就業制度改革的深入,傳統的高等教育體制弊端也顯露出來，學科專業設置的不合理日益凸現。專業供給與社會需求脫結，教學內容和教學手段太過陳舊，部分院校還沒有完全認識到大學生就業的嚴峻形勢，爭相開設當前“熱門專業”或盲目擴大“熱門專業”的招生規模