對(duì)青少年犯罪的分析及預(yù)防體系構(gòu)建的實(shí)踐報(bào)告

論文編號(hào):FY129 論文字?jǐn)?shù):10295,頁(yè)數(shù):12

摘    要

 （中心思想）針對(duì)全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題----青少年犯罪的特點(diǎn)、原因和動(dòng)機(jī)及如何構(gòu)建行之有效的預(yù)防體系進(jìn)行詳細(xì)的分析和深入的社會(huì)實(shí)踐
 （實(shí)踐情況及問(wèn)題）家庭缺陷及不良家庭教育對(duì)青少年走上犯罪道路產(chǎn)生直接的影響；學(xué)校教育思路偏差，重成績(jī)輕德育，對(duì)差生放任自流，缺乏同家長(zhǎng)溝通聯(lián)絡(luò)，導(dǎo)致學(xué)生流向社會(huì)，缺乏監(jiān)督，把學(xué)生推向了犯罪的邊緣；社會(huì)的“污染” 是誘發(fā)青少年犯罪的主要原因；社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)不足，也是導(dǎo)致青年人犯罪的重要原因；隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，青年人就業(yè)難的問(wèn)題就更加突出。對(duì)于文化知識(shí)不足且無(wú)一技之長(zhǎng)的青年，就很難找到工作。他們整天聚在一起無(wú)所事事，就有可能走上違法犯罪的道路。我國(guó)缺乏專(zhuān)門(mén)的青少年維權(quán)機(jī)構(gòu)，青少年的權(quán)利得不到很好的保護(hù)；防止青少年犯罪的預(yù)防體系工程未形成鏈接，社區(qū)的職責(zé)沒(méi)有充分得到發(fā)揮。
 （實(shí)踐結(jié)論）青少年正處于由未成年到成年的轉(zhuǎn)化過(guò)渡時(shí)期，是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，對(duì)他們的教育除了細(xì)致耐心，循序漸近外，重在掌握其生理及心理特點(diǎn)，對(duì)癥下藥。減少和遏制青少年違法犯罪案件的發(fā)生，需要構(gòu)建一個(gè)行之有效的預(yù)防體系。家庭、學(xué)校、社會(huì)形成一個(gè)龐大的“防護(hù)林工程”，為其健康成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境。
 
關(guān)鍵詞：青少年犯罪　構(gòu)建預(yù)防體系　家庭　學(xué)�！∩鐣�(huì)

              
 目            錄

 一、青少年犯罪的具體特點(diǎn)分析 1
 （一）青少年犯罪的社會(huì)特點(diǎn) 2
 （二）青少年犯罪的心理特點(diǎn) 2
 二、青少年犯罪的原因及動(dòng)機(jī) 2
 （一）青少年犯罪的原因 2
 1.內(nèi)部原因 2
 2.外部原因 3
 （二）青少年犯罪的動(dòng)機(jī) 4
 三、構(gòu)建青少年犯罪的預(yù)防體系 5
 （一）構(gòu)建“家庭和諧”體系 5
 （二）構(gòu)建“學(xué)校教育”體系 5
 （三）構(gòu)建“社會(huì)關(guān)愛(ài)”體系 7
 參考文獻(xiàn) 9