關(guān)于學習法律基礎(chǔ)課程的體會(一)

關(guān)于學習法律基礎(chǔ)課程的心得體會

改革開放以來，在不斷進行的理論探索與實踐中，人們對法律的認識不斷加深。黨的十五大提出“依法治國，建設(shè)社會主義國家”的治國方略。這一治國方略也已載入憲法，成為一項基本國策。由“法制”走向“法治”，不僅是我們黨和國家領(lǐng)導思路和工作方式的重大改革，而且是社會主義民主的極大進步。通過遠程網(wǎng)絡(luò)教育這一新的形式，在老師的指導教育下；在同學、朋友、家人的幫助支持下，我學到了很多知識，提升了自己的能力素質(zhì)，現(xiàn)將學習的心得體會總結(jié)如下：

明白法律的基本體系

在我國，憲法是國家的根本大法，由全國人民代表大會制定和修改，具有最高法律地位和最高法律效力。其他相關(guān)的具體法，如：《民法》《刑法》、《經(jīng)濟法》等，都以憲法為淵源，不得與其相違背之外，主要是從中吸收有關(guān)的精神。

法律地位和法律效力僅次于憲法的為各具體法，是由全國人民代表大會及其常委會制定和修改的規(guī)范性文件；而地位和效力次之的還有行政法規(guī)、地方性法規(guī)、部門規(guī)章等。

掌握法律的基礎(chǔ)知識

法律的一般特征表現(xiàn)為：法律體現(xiàn)的是國家的意志，不是個人的意愿；法律是由權(quán)利單位制定和修改的一種特殊的規(guī)范文件；法律具有強制性。除此之外各具體法還有其各自的特點。

法律規(guī)范在調(diào)整人們的行為過程中形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系稱之為法律關(guān)系，其特征為：它是一種意志關(guān)系，屬于上層建筑范疇；是由法律規(guī)定和調(diào)整的關(guān)系、以權(quán)利義務(wù)為內(nèi)容的關(guān)系、受國家強制力保證實施的關(guān)系。在法律關(guān)系中，由于其反映的物質(zhì)社會關(guān)系不同，從而會形成不同的法律關(guān)系。以調(diào)整平等主體之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身非財產(chǎn)關(guān)系而形成的法律關(guān)系，稱為民事法律關(guān)系；以調(diào)整行政管理關(guān)系而形成的法律關(guān)系，稱為行政法律關(guān)系；以調(diào)整刑事犯罪與懲罰關(guān)系而形成的法律關(guān)系，稱為刑事法律關(guān)系；以調(diào)整經(jīng)濟管理與協(xié)調(diào)關(guān)系而形成的法律關(guān)系，稱為經(jīng)濟法律關(guān)系。

在任一法律關(guān)系中，都必須有法律關(guān)系的主體、客體和內(nèi)容同時存在。主體為：在發(fā)生法律行為中依法享受一定權(quán)利和承擔一定義務(wù)的當事人；客體為：主體享受權(quán)利和承擔義務(wù)所共同指向的對象；內(nèi)容為：法律關(guān)系中主體享有的權(quán)利和承擔的義務(wù)，權(quán)利義務(wù)對等。 

法律行為，本身是一個民法上的概念，即指以意思表示為要素，設(shè)立、變更、終止權(quán)利義務(wù)的合法行為。法律行為的成立是法律行為的有效前提，但是已成立的法律行為不一定必然發(fā)生法律效力，只要具備一定有效要件的法律行為，才能產(chǎn)生預(yù)期的法律效果。

在法律規(guī)范中，所有形成的法律關(guān)系，發(fā)生的法律行為是整個法律體系中不可缺少的組成部分。

三.法律很難、法律的執(zhí)行更難