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        怎樣寫好會計論文(二)

        本論文在財務論文欄目,由論文格式網整理,轉載請注明來源www.donglienglish.cn,更多論文,請點論文格式范文查看
         (二)草擬論文提綱
         提綱是文章的骨架,體現作者的總體思路,以及全文的邏輯性和結構框架。通過草擬提綱,可以規劃基本內容,搭好基本框架,使自己的思想明確、條理清晰,還可以發現構思的缺陷、材料的不足、論據的不充分、思路的不清晰,使論文寫作少走彎路。論文提綱一般應包括文章的基本論點和主要論據,反映文章的體系結構。簡單地說,提綱要列出一級題目、二級題目,如有需要,再作一些說明。有的人不習慣于寫提綱,提起筆來就寫初稿,結果由于構思不成熟,往往費時更多。
         提綱寫好后,要不斷修改、推敲。一是推敲題目是否恰當,是否適合;二是推敲提綱的結構,是否能闡明中心論點或說明主要議題;三是檢查劃分的部分、層次、段落是否合乎邏輯;四是驗證材料是否充分說明問題。這些工作完成后,再開始動筆寫初稿也不遲。
         1.結構層次安排方法
         (1)并列法。即表現為幾個觀點或幾個問題、幾類事情或若干事件并列在一起,形式上彼此獨立,內容上共同為說明主題服務。這些內容(任務、原因、措施、成績、經驗、體會)沒有誰先誰后,誰主誰次的區分,但須注意的是,各層次之間必須有內在的聯系,不能互相矛盾、重復、包容,分類的標準、角度要一致。
         (2)遞進法。說明主題(問題)的各個層次的內容,或者是按照事情發展過程的先后次序,或者是按照事理逐層深入的關系來安排層次。用遞進法安排層次,有明顯的邏輯上的嚴密性,人們容易理解和接受。要注意的是,事情和整理的先后順序必須是確實存在的,而且是實質性的,否則,也不能很好地說明問題。
         (3)因果法。任何問題的發生總有其原因,任何做法、事態的發展總有其結果。層次的安排可結果在前原因在后,也可原因在前結果在后。
         2.論文提綱的形式
         論文提綱按照詳略程度大體有以下幾種形式:
         (1) 標題式提綱。用簡要的詞語概括內容,以標題的形式列出。在正文中一般可以作為主線、大的框框來處理。這種寫法簡明扼要,一目了然。
         (2)句子式提綱。用一個能夠表達完整意思的句子概括內容,該句子可以帶有標點。
         (3)段落提綱。是句子提綱的擴充,常用來編寫詳細提綱,故又稱詳細提綱。有時,當論文邏輯構成單位的內容不能用一個句子概括時,就寫成一段話來進行表述。
         上述三種形式可以綜合運用。論文寫作者可根據內容和篇幅的需要加以選擇,只要用起來得心應手即可。
         3.編寫提綱的方法與步驟
         (1)先擬標題。擬定標題時,力求簡單、具體、醒目,或揭示論點,或揭示論題。需注意的是,編寫提綱的標題一般是最后確定的標題。
         (2)用主題句子列出全文的基本論點,以明確論文中心,統領全綱。
         (3)合理安排論文各大部分的邏輯順序,用標題或主題句的形式列出,設計出論文的結構和框架。
         (4)對于論文中的各大部分,逐層展開,擴展深化,設制細項目,結合搜集使用的材料,進一步構思層次,形成近似論文概要的詳細提綱。
         (5)對于每個層次分成各個段落,寫出每個段落的論點句子,并依次整理出需要參考的資料,如卡片、筆記等,標上序號,排列備用。
         (6)檢查整個論文提綱,做出必要的修改,即增加、刪除、調整等。
         (三)編寫初稿與定稿
         俗話說:“七分材料三分寫”。會計論文執筆前重要的準備工作,為論文執筆成文,打下了良好的基礎。如何把會計領域中好的研究成果,形成創造性的見解和觀點,落實在書面篇章中,這是會計論文寫作的關鍵環節。
         1.起草初稿。根據編寫的論文提綱,撰寫論文初稿。初稿撰寫有兩種方法:一是從頭到尾、不間斷、不停頓,一氣呵成寫完初稿,然后再從頭仔細推敲加工修改;二是根據文章的層次結構,一部分一部分地撰寫、推敲、加工修訂,全文分部分寫完后,再合并起來通讀、統稿完成。
         財會專業的學生撰寫畢業論文時,在搜集材料充分的前提下,撰寫論文初稿應適度掌握論文寫作速度,不宜求快,應始終保持充沛的精力和敏捷的思維,做到綱舉目張,順理成章,井然有序,詳略得當。
         2.文稿修訂。一般說來,好文章是修改出來的。論文初稿完成后,往往存在不成熟、疏漏、重復、有誤、用詞不當等問題,需要反復推敲修改。修改前,應重新閱讀有關參考文獻和資料,虛心聽取論文指導教師的意見。修改論文,也是培養嚴謹的治學態度和良好學風的難得機會,因此要認真、嚴肅、不厭其煩地反復修改。修改要注意精煉,簡明。
         3.謄清定稿
         論文修訂后作最后檢查,滿意后定稿。
         四、會計論文的結構
         (一)會計論文的基本結構
         會計論文屬于議論文,其基本結構一般包括三部分:論題、論證和結論。
         1.論題:指論文真實性需要證明的命題。
         2.論證:即論述并證明。主要指引用論據來證明論題的真實性的論述過程,是由論據推出論題時所使用的推理形式。
         3.結論:即結束語,對文章所下的最后判斷。其主要作用是:(1)總結全文,點明主題。(2)展望未來,增強信心。(3)抒發感情,增強感染力。
         (二)會計論文組成部分
         一篇完整的論文應當包括以下內容:
         1.標題名稱(題目)
         會計論文標題應以最恰當、最簡明的語詞來反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合,盡可能避免使用不常見的縮寫省略詞、字符、代號、符號和公式等。論文標題一般不超過30個字。
         2.作者姓名和單位
         論文的署名包括:參與選定研究課題和制定研究方案的人員、直接參與全部或主要部分研究工作并做出貢獻的人員、參加撰寫論文的人員。如果是兩個或兩個以上的人員聯合完成的論文,應根據每個人員的貢獻大小或根據約定排列名次。
         3.論文摘要
         摘要即摘錄要點,是對論文內容的簡短陳述,提示論文的主要觀點、見解、論據或概括地簡單介紹論文的主要內容。摘要文字要簡明、確切。論文的中文摘要一般以200~400字為宜,重要的學術論文不超過1500字數
         4.關鍵詞(或主題詞)
         關鍵詞是指用來表達論文全文主題內容信息的單詞或術語,供資料查詢之用。每篇論文的關鍵詞一般選取3~5個詞語。
         5.提綱
         提綱是指會計論文內容的要點。
         6.引言(或稱引論、前言、導言、緒論、序論和導論)
         引言是論文的起始部分。內容復雜篇幅長的論文,稱“緒論”、“序論”,要求講清寫作此文的動機,它的內容、意義、欲達之目的。主要是用來簡要說明研究問題的內容、目的、方法和意義,闡明全文的主要觀點(文章論點),借鑒會計領域中前輩及他人的研究情況、知識布局和理論基礎,提出作者本人對會計理論和實踐的繼承與發展的研究設想以及研究方法,達到的預期成果和現實意義等。如果是調查報告還可以交代背景,說明調查方法。這部分內容具有“提綱挈領”的作用,意在概括與領起全文,但文字以“少而精”為宜。
         7.正文
         正文是會計論文的核心部分,也是論文的主體部分,其功能就是:展開論題、分析論證。正文的內容就是深入分析文章引言提出的問題,運用理論研究和實踐操作相結合進行分析論證,揭示出會計領域客觀事物內部錯綜復雜的聯系及其規律性。正文撰寫的內容反映出文章的邏輯思維性和語言表達能力,決定了論文的可理解性和論證的說服力。正文撰寫必須做到實事求是、客觀真切、準備充分、思維邏輯清晰、層次分明、通俗易懂。
         正文撰寫時采用的層次結構方式有以下三種形式:
         1.直線推論方式。由文章中心論點出發層層深入地展開論述,由一點進行到另一點的邏輯推演,呈現出直線式的邏輯深入。
         2.并列分論方式。把從屬于基本論題的若干個下位論點并列起來,分別進行論述。
         3.直線推論與并列分論相結合的方式。即直線分論中包含并列分論,而并列分論下又有直線推論,形成復雜的立體結構。
         會計論文的正文部分通常采用第三種方式(即直線推論與并列推論相結合的方式)的結構層次。
         8.結束語
         結尾部分,文止而言盡,要照應開頭,要體現全文的整體性。全文渾然一體,首尾呼應,既可以給人一種結構上完整的感覺,又可以收到概括全文、突出中心,加深讀者印象的效果。結尾分總結式結尾、說明式結尾、號召式結尾等三種。
         “結語”、“結束語”等字眼,在正文里不必寫出,視論文體裁和內容而定,照應開頭的,應是一個獨立部分,應與上段之間空一行;若是上部分行文言盡而止的,則不用空一行,等于言盡即止,沒有全文結束部分。
         9.參考文獻
         參考文獻(資料)附在論文的后面,較多的應加頁列出,至少要離開文末四行。書寫會計論文引用的文獻資料方式,分為直接引用和間接引用兩種。直接引用原文,需要加上引號;間接引用,只是轉述大意,又稱意引,不加引號。對于引用的文章內容,要忠實原文,不可斷章取義、為我所用;不能前后矛盾、牽強附會;論文寫作中,作者應表明對引文的觀點、立場即稱贊或反對的態度。
         (1)列舉參考文獻的作用
         ①是尊重原作者,避免掠人之美的嫌疑,同時也表明作者治學態度嚴謹。
         ②文中引文若有差錯時便于及時查對。
         ③使指導教師能清楚地了解作者對問題的研究的深度和廣度。
         ④反映了作者為撰寫論文而進行閱讀的材料的范圍和水平。
         ⑤有利于研究相同或相近題目的讀者從參考文獻(資料)中了解情況或受到啟發。
         ⑥便于在畢業論文答辯時進行審閱和評定成績。
         (2)列舉參考文獻(資料)的具體要求
         ①按畢業論文參考或引證文章和資料的先后順序排列。
         ②列舉的參考文獻一般應為正式出版物(包括書籍、報紙、雜志等)。
         ③要標明序號、作者(編者、譯者)姓名、書名或報紙雜志中的篇名、出版單位(或報紙、雜志名),出版時間(雜志期數、報紙版數)等。

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