小學語文教學與素質教育

小學語文教學與素質教育1

［關鍵詞］: 全面性 開放性 實踐 創新1

一、語文知識的傳授要突出基礎性1

二、要充分挖掘課文語言因素2

三、語文能力訓練要注意全面性4

2、加強讀寫訓練5

四、語文教學途徑要注意開放性6

小學語文教學與素質教育    

［摘要］： 人的素質應該包括多方面的，如思想素質、文化素質、身心素質、勞動技能素質等，教育要講求素質的整體性。語文這一學科也不例外，應注重在學科教學的范圍內，整體育人。語文教學對于培養全方面發展的人才，提高民族素質，推進素質教育有著重要的作用。本文論述小學語文教學與素質教育問題，全文分三部分： 一、語文知識的傳授要突出基礎性。語文學科是素質教育的基礎學科，要重視雙基教學，為學生打下堅實的語文知識基礎。二、語文能力訓練要注意全面性。語文教學必須要注重全面性，全面地提高學生的素質。三、語文教學途徑要注意開放性。要把語文教學與社會實踐結合起來，引導學生參加社會實踐，開拓眼界，并激發課堂教學，全方位提高學生素質。

［關鍵詞］: 全面性 開放性 實踐 創新