小學語文教學中發展性作業研究

小學語文教學中發展性作業研究1

一、 發展性作業的概念1

二、發展性作業的重要性1

三、小學語文發展性作業布置的策略研究2

（一）、喚起作業的熱情——突出趣味性2

1、繪畫類作業2

2、音樂類作業2

3、表演類作業3

4、攝像類作業3

（二）挖掘積累的空間——力求實效性4

1、字、詞、句的積累4

2、優秀詩文的積累4

3、課外信息的積累5

（三）拓展作業的空間——增強開放性5

1、觀察式作業5

2、實踐式作業6

3、調查式作業6

（四）豐富作業的層次——體現自主性6

1、 自選作業6

2、 自主設計7

3、 自評作業7

         小學語文教學中發展性作業研究

【內容摘要】

所謂發展性作業，即強調學生是作業的主體，旨在發揮學生作業的自主性、主動性和創造性，促使學生在能動的創造性的作業活動中，獲得生動、活潑、完滿的發展。本文結合筆者的教學實踐，就開展小學語文發展性作業設計思路和做法談一些粗淺的看法：喚起學生作業的熱情——突出趣味性；挖掘積累的空間——力求實效性；拓展作業的空間——增強開放性；豐富作業的層次——體現自主性。

【關鍵詞】  語文教學 作業設計     趣味性      開放性      自主性