當前小學生存在的心理問題及對策初探

當前小學生心理問題及對策初探1

[關鍵詞]：小學生；心理健康；成因；對策1

一、小學生心理問題的主要表現2

二、小學生心理問題成因的分析2

（一）學生個人方面的因素2

1、生物遺傳3

2、生理健康3

（二）心理和個性方面因素3

1、自我認知3

2、個性特征3

（三）家庭方面的因素3

1、家庭結構不完美3

2、家庭環境不良3

3、家庭教育方式不當或意外事件因素4

（四）學校方面的因素4

1、學業負擔過重4

2、教師個性和行為的缺陷4

3、學校心理教育水準較低4

（五）社會方面因素4

1、社會文化環境的污染4

2、社會不良風氣4

三、小學生心理問題實施的對策5

（一）加強家庭教育，使家庭教育科學化5

(二)推動學校心理健康教育工作的進一步深入5

(三)創建一個有利于學生健康成長的社會環境6

2、陳國明：《心理健康教育指導》，寧波出版社，2003年版。6

5、李華：《小學生也要注意心理健康》6

6、王家國:《淺談農村小學的心理健康教育》6

7、簡賽芳：《小學生心理健康教育》7

8、佚名：《青少年心理問題解決措施》 中國青少年研究網7

當前小學生心理問題及對策初探

[摘要]:優化小學生心理素質是素質教育的重要目標,在對學生進行智力開發的同時,不應忽視對他們進行心理健康教育。小學生的心理問題產生的原因是復雜的，我們要有針對性的聯合多方力量加以預防和消除。

[關鍵詞]：小學生；心理健康；成因；對策