試論小學教育管理必須堅持以人為本

試論小學教育管理必須堅持以人為本1

[關鍵詞] 小學教育管理；堅持；以人為本1

一、 我國目前小學教育管理的現狀及存在的問題1

(一)、辦學方向不太明確2

(二)、重硬件建設而輕軟件建設2

(三)、不能建立民主、科學的管理機制2

二、 小學教育管理必須堅持以人為本的時代必然性2

（一）、以人為本是搞好小學教育管理的本質要求2

（二）、以人為本是創新小學教學模式的需要3

（三）、以人為本是促進小學生身心健康發展的需要3

（四）、以人為本是實現家庭教育與學校教育的最佳結合點3

三、 小學教育管理中實現以人為本的途徑4

（一）、建立新型師生關系4

（二）、要積極推進小學生的個性化發展4

（三）、在教育教學中注重情感教育4

   （四）、 用創新思維去轉變傳統的教育管理模式4

（五）、重視教師的專業發展5

試論小學教育管理必須堅持以人為本  

[摘要] 隨著時代的發展，我國小學教育管理也要跟上時代的發展，以實現小學生的全面發展為目標，做好小學的教育管理，提高教育教學質量，堅持以人為本，因材施教，促進學生生動活潑地發展，注重小學生的身心健康教育，轉換傳統教育模式，達到家庭教育與學校教育的最佳結合，培養“四有”的新一代小學生。

[關鍵詞] 小學教育管理；堅持；以人為本