“小課題式”研究性學習的研究與實踐

“小課題式”研究性學習的研究與實踐0

[關鍵詞] 課程改革  研究性學習  小課題0

一、自主探究，努力轉變學習方式1

二、立足實踐，注重培養創新精神1

三、貼近生活，回歸學生的生活世界2

四、走進社區，積極參與社區實踐3

1、推動了學科課程建設4

2、提高了教師的素質4

3、促進了學生的全面發展5

“小課題式”研究性學習的研究與實踐

[摘 要] “小課題式”研究學習主要指小學生圍繞一個需要探究解決的特定問題，在教師指導下，以類似科學研究的方式去獲取知識、應用知識、解決問題、獲得發展。“小課題式”研究性學習課題的價值在于讓學生在自主發現、探究、實踐的過程中獲得一種積極的學習體驗，受到新的學習方式的熏陶。該課題對于培養學生的創新精神和實踐能力，對于豐富學生的精神生活、擴展學生的知識視野和促進學生的全面發展，具有獨特的價值。

[關鍵詞] 課程改革  研究性學習  小課題