抓班風建設 促班級管理

抓班風建設 促班級管理1

（1） 舉行主題班會，對行成正確輿論有促進作用2

b、組織各種活動，促使正確輿論形成2

3、大處著眼，小處著手，持之以恒進行常規訓練2

二、引入競爭，加強團結，集體人人共進步2

1、 激發與外班學生的競爭意識2

2、 建立互助組3

3、獎勵與批評3

三、理解關愛，言傳身教，用高尚的人格感染學生3

四、知人善用，用人不疑，發揮班干部堡壘作用4

1、班干部的選拔與培養4

2、創設機會，民主管理4

8、李學農：《班級管理》，高等教育出版社，2004年8月5

抓班風建設 促班級管理

 [摘 要]班主任工作是一項艱巨、復雜、細致的工作，要搞好班級管理工作，就必須抓好班風建設。班風建設是一門藝術：為了保障學生能更好學習和生活，要建立班規、重視輿論、抓好常規訓練；為了使集體人人共進步，要引入競爭，加強團結；“學高為師，身正為范”，教師要理解關愛學生，言傳身教，身體力行，以高尚人格感染學生；班干部是班主任與學生聯系的橋梁，要充分發揮班干部的堡壘作用。

[關鍵詞]常規 競爭 感染 班干部