語音教學， 其實可以不糾結

語音教學， 其實可以不糾結1

[關鍵詞]  英語   語音   教學1

 　　一、盡早接觸，語音感覺初始化1

二、自主拼讀，語音規律應用化2

三、欣賞韻詩，語音內容韻律化4

四、整合音標，語音教學系統化5

語音教學， 其實可以不糾結

[摘 要]  語音是語言三要素之一，是語言的物質外殼，是掌握語言知識和獲得言語技能的基礎。只有學好語音，才能準確無誤地交流思想，促進語法和詞匯的掌握，提供實際運用語言的能力。因此，在英語學習的入門階段，我們教師應把語音教學放在小學英語教學的重要位置，并有計劃、有步驟地對學生滲透語音的學習，加強策略的引導，從而切實提高學生的英語學習成效。

[關鍵詞]  英語   語音   教學