淺談小學生良好人際關系的構建

淺談小學生良好人際關系的構建0

一、小學生人際關系的現狀及其形成的原因0

（一）社會因素0

（二）家庭因素0

（三）學校因素1

（四）自我因素1

二、發展良好人際關系的必要1

三、小學生良好人際關系的構建1

（一）師生間的良好關系構建1

1、了解學生。1

2、熱愛學生。2

3、尊重和信任學生。2

（二）創設和諧的班級氣氛2

1、確立班級發展目標2

2、改善班級中的溝通渠道2

3、幫助學生樹立正確的人際交往觀2

（三）培養小學生人際交往的能力3

1、樹立正確的交往觀念3

2、樹立交往的信心3

3、學會傾聽和自我表露3

（四）構建和諧的親子關系3

四、結束語3

淺談小學生良好人際關系的構建

[摘 要]人際交往是人與人互動的過程、溝通的過程、交流的過程，通過人際交往可以促進個體的社會化發展，實現個體的社會化和人格成熟。二十一世紀是充滿挑戰的世紀，是以人的素質為根本的激烈競爭的世紀，人與人之間的交往越來越頻繁、廣泛、深入而復雜，因而人的交往素質顯得格外重要。本文圍繞如何構建小學生良好的人際關系這一宗旨，從三個方面進行探究。即：小學生人際關系的現狀及其形成的原因、發展良好人際關系的必要和小學生良好人際關系的構建。 

[關鍵詞]人際關系 交往 構建 交往能力