小學(xué)品德學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與布置初探

小學(xué)品德學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與布置初探1

[關(guān)鍵詞] 小學(xué) 品德作業(yè) 實(shí)效 多樣1

一、聚焦當(dāng)今思品課堂1

二、不同時(shí)段的作業(yè)設(shè)計(jì)2

1．課前作業(yè)——另辟徯徑 一石激起千層浪2

2．課中作業(yè)——掘一口井  引一泓洌洌清泉2

3．課后作業(yè)——順藤摸瓜  水到溝渠自然成3

三、對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)3

1．作業(yè)的要求要明確，指導(dǎo)要到位3

2．作業(yè)的內(nèi)容要恰當(dāng)，形式要多樣3

3．作業(yè)的數(shù)量要合適，評(píng)價(jià)要及時(shí)3

4．作業(yè)的布置要實(shí)際，特點(diǎn)要突出4

小學(xué)品德學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與布置初探

[摘 要] 在小學(xué)思想品德教學(xué)中，教師要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，遵循思想性、知識(shí)性、實(shí)踐性相互結(jié)合的原則，設(shè)計(jì)形式多樣的練習(xí)作業(yè)，這是提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為的有效途徑。

[關(guān)鍵詞] 小學(xué) 品德作業(yè) 實(shí)效 多樣