怎樣培養良好的班風

怎樣培養良好的班風1

[關鍵詞]：班風 班主任  班級  教師1

一、確定明確的班級奮斗目標1

二、抓學生學風的培養，以學風促班風2

（三） 激勵尖子生，關愛后進生2

三、明確班規班紀，加強紀律教育，培養良好行為習慣3

（四）實行操行評估優化學生的言行3

四、在集體競賽中培養良好班風，增強班級凝聚力 。4

五、選擇班干部，組建優秀的班委會，樹立他們的威信4

六、良好班風的形成，與教師的言傳身教分不開。5

怎樣培養良好的班風

[摘要]：班風主要包括--優良的學風、文明禮貌之風、自覺紀律、正確輿論之風、團結友愛之風、積極進取之風等。樹立良好的班風是最有力的集體輿論是一股巨大的精神力量。對全體同學起著熏陶感染、潛移默化的作用。也是優化育人環境、教育學生的重要手段。它往往比規章制度更具有約束力，它能不斷的指導和調節學生的行為方向，激勵其榮譽感和自豪感。

[關鍵詞]：班風 班主任  班級  教師

班集體是教學單位，是德育組織，是集教育、教學和個性發展于一身的有機統一體。它以對學生的尊敬和研究為出發點，以對學生的教育和發展為目的。一個積極向上的班集體對每個學生的健康發展有著極大的教育作用。所以，良好班風的培養尤為重要。班風是指一個班級中起主導作用的風氣。它體現全班同學的共同風貌，是一個班集體的標志。