“任務設計”在小學信息技術課“任務驅動”教學模式中的重要性研究

“任務設計”在小學信息技術課“任務驅動”教學模式中的重要性研究1

[關 鍵 字]：“任務驅動”教學任務設計1

1、任務設計的生活性和趣味性2

2、任務設計的系統性2

3、任務的設計要有梯度3

4、任務設計可以滲透其它學科知識4

5、任務設計要以學生為中心，同時充分發揮教師的主導作用4

6、設計情景中的任務5

7、任務設計的可操作性和可考核性5

8、有利于實施素質教育目標5

“任務設計”在小學信息技術課“任務驅動”教學模式中的重要性研究

 [摘要]：信息技術是一門實踐性很強的學科，在教學過程中，我們強調以“任務驅動”為主線進行教學設計，但在教學實踐中，還存在許多模糊的認識。本文結合教學實踐和體會，就任務設計在“任務驅動”教學模式中的重要性進行了分析。試圖通過探析論證，提高信息技術教學活動中任務設計的實效性，更利于達到信息技術學科的教學目標。

[關 鍵 字]：“任務驅動”教學任務設計