淺談?wù)Z文教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)

淺談?wù)Z文教學(xué)板書(shū)設(shè)計(jì)1

一、板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)富有新奇性2

二、板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)具有暗示性。3

三、板書(shū)設(shè)計(jì)可采用多種形式的組合4

四、板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)注意關(guān)鍵詞語(yǔ)的強(qiáng)度性5

小時(shí)被螫——對(duì)蜜蜂的不好印象      可惱6

鮮荔枝和荔枝的香甜——對(duì)蜜蜂的興趣   可口6

蜜峰的生活特性—對(duì)蜜蜂的贊美  可愛(ài)6

蜜蜂釀蜜——對(duì)農(nóng)民的歌頌     ｝ 渺小卻高尚6

和學(xué)習(xí)蜜蜂的愿望   可學(xué)6

5、板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)刺激學(xué)生的求知欲望6

其次，語(yǔ)文板書(shū)還可以充分利用學(xué)科滲透藝術(shù)6

（一）、利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)板書(shū)6

（二）、語(yǔ)數(shù)結(jié)合，相得益彰7

（三）、與美術(shù)、音樂(lè)相聯(lián)系7

（四）、滲透思想政治教育7

參考文獻(xiàn)8

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內(nèi)容摘要：板書(shū)設(shè)計(jì)是語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)中一個(gè)重要內(nèi)容，也是教師智慧的表現(xiàn)和創(chuàng)造性勞動(dòng)的結(jié)晶，好的板書(shū)隨著口頭講述，以形象的結(jié)構(gòu)類型，重要的語(yǔ)言信息，多樣的符號(hào)參與不同的色彩標(biāo)志和各種字體的編配，給學(xué)生的感官以強(qiáng)烈多方面的刺激，由此可以產(chǎn)生非常積極的教學(xué)效果。

[關(guān)鍵詞]語(yǔ)文教學(xué)、板書(shū)設(shè)計(jì)、新奇性、暗示性、強(qiáng)度性、期待性