激勵后進生方法的案例研究

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NC8142 激勵后進生方法的案例研究

激勵后進生方法案例研究1

[關鍵詞] 后進生形成原因愛的激勵1

一、后進生的成因 ⑴嚴格教育造成的逆反心理1

⑶單親或問題父母導致孩子孤僻冷漠的性格3

（4）過度溺愛導致意志薄弱性格4

(5)應試教育的殘余扼殺了孩子的天性4

二、采取的教學策略 (1)愛是轉化的核心5

（2）耐心是轉化的前提條件5

（4）自信是轉化成功的橋梁6

（5）多方面通力合作促其自身轉化是決定作用6

（6）持之以恒，反復教育，鞏固后進生良好行為習慣6

激勵后進生方法案例研究

[摘要] 每位學生都是家庭的希望，是祖國未來，他們是否健康成長，將直接影響社會的和諧發展。激勵轉化后進生問題，首先要對造成后進的原因進行細致地分析，其家庭教育是造成后進的重要原因。其次要對形成后進原因采取針對性的激勵轉化措施，其中教師的愛是激勵轉化的核心，并且要有耐心打持久戰的準備。教師的愛心、耐心、寬容心是后進生樹立自信的根本。

[關鍵詞] 后進生形成原因愛的激勵

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