新課程理念下的小學(xué)課程學(xué)習(xí)方式初探

新課程理念下的小學(xué)課程學(xué)習(xí)方式初探1

[關(guān)鍵詞] 新課程理念、小學(xué)課程、學(xué)習(xí)方式1

一、重視自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生積極參與1

1、創(chuàng)設(shè)情境，刻意直觀，營(yíng)造輕松和諧氛圍2

2、轉(zhuǎn)變角色，讓學(xué)生展示自我2

3、尊重個(gè)性，注重主導(dǎo)2

二、強(qiáng)化合作學(xué)習(xí)，激勵(lì)學(xué)生共同提高3

1、角色轉(zhuǎn)換，正確定位。3

2、合理分組，多向交流。4

三、倡導(dǎo)探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神4

1、構(gòu)建和設(shè)置問(wèn)題情景5

參考文獻(xiàn)6

新課程理念下的小學(xué)課程學(xué)習(xí)方式初探

[摘要] 學(xué)習(xí)方式的改變歷來(lái)是教育教學(xué)管理改革的重要內(nèi)容之一，當(dāng)前重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，提倡探究學(xué)習(xí)已成為當(dāng)前教學(xué)改革的重點(diǎn)。筆者作為多年從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干教師，認(rèn)為新課程背景下的學(xué)習(xí)方式既要?jiǎng)?chuàng)新，也要繼承，不能一味擯棄傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式中的精髓。重要的是在新課程實(shí)踐中教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全方位地發(fā)展。

[關(guān)鍵詞] 新課程理念、小學(xué)課程、學(xué)習(xí)方式