新課程理念下小學數學教學的實踐方式

新課程理念下小學數學教學的實踐方式1

關鍵詞:新課程;小學數學教學;實踐方式1

一、切實注重對教學內容的構建,實現寓學于教1

二、提倡學生自主思考,進行自主學習1

三、結語2

參考文獻2

新課程理念下小學數學教學的實踐方式

摘要:新課程理念下的小學數學教育,是為了讓學生能夠適應逐漸獨立發展的自然生活以及不斷深入的數學學習，因此,在新課程理念下進行的數學教學提倡理論結合實際,并且提出多種答案對應法則,培養學生的獨立思維。文章將基于人教版新課程理念,對小學數學教學的實踐方式進行探析,為相美行業的從業者提供經驗指導。

關鍵詞:新課程;小學數學教學;實踐方式

眾所周知,小學教育的目的并不在于檢驗學生的學習能力,而在于培養學生的學習興趣以及讓學生養成良好的學習習慣。新課程理念下的小學數學教學更加偏向于教給學生日常生活中能應用到的知識,通過我國實行的九年義務教育制度將日常生活中必須了解的數學知識進行有效傳教,最終以此實現我國教育不斷發展的最終目標。