新課程下小學語文教學評價初探

新課程下小學語文教學評價初探1

［關鍵詞］語文 教學評價 教師 學生 評價體系1

一、促進教師和教學發展的教學評價1

2、對教師綜合素質的提高加以重視，要改變只注重單項評價的現象2

二、保證語文課程目標的實現才是真正的教學評價2

三、形成多元化、多樣性、定性定量的評價體系3

新課程下小學語文教學評價初探

［摘要］語文教學評價是基礎教育語文課程的重要組成部分。新一輪課程改革倡導“立足過程，促進發展”地評價，從評價理念、評價方法、評價手段及實施過程都有所轉變。新課程強調建立促進教師不斷提高和課程不斷發展的評價體系，在綜合評價的基礎上，更關注個體的進步和多方面的發展潛能。新課程倡導質性的評價方法，強調建立多元主體共同參與的評價制度，重視評價的激勵與改進功能。

［關鍵詞］語文 教學評價 教師 學生 評價體系