教師職業倦怠的現狀及影響因素研究

教師職業倦怠的現狀及影響因素研究1

一 職業倦怠的定義1

二 國內外教師職業倦怠研究1

國外關于造成教師職業倦怠的影響因素研究2

我國關于教師職業倦怠的研究2

三 中學教師職業倦怠研究2

中學教師職業倦怠的現狀分析2

四 教師職業倦怠的緩解對策3

五 結論4

教師職業倦怠的現狀及影響因素研究

【摘要】教師職業倦怠現如今受到全社會的關注。它只要指教師在長期的社會和工作壓力下，由于沒有得到有效緩解而發生的一種心理上的疲憊。因而導致教師工作能力下降等問題，促使教師處于亞健康的狀態。本文通過對比國內外教師職業倦怠的研究結果發現：國外在教師職業倦怠的理論基礎研究比較豐富，而國內的研究成果卻非常少，實證方面的研究更是寥寥幾筆。本文在國外豐富理論研究成果的基礎上更關注在實踐方面的研究，希望可以預防、緩解和消除教師職業倦怠。提供些意見和建議。

【關鍵詞】教師職業倦怠、情感耗竭、去個性化、成效感