教師情感激勵(lì)使用規(guī)律的實(shí)踐研究

教師情感激勵(lì)使用規(guī)律的實(shí)踐研究1

[關(guān)鍵詞]情感激勵(lì) 學(xué)校管理 措施1

一、情感激勵(lì)的概念1

二、情感激勵(lì)的途徑2

1、重視“需要”激勵(lì)2

2、提倡“參與”管理2

3、注重溝通與交流2

4、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制中展現(xiàn)人性關(guān)懷2

5、注意“目標(biāo)”導(dǎo)向。2

三、我校管理中情感激勵(lì)的具體措施2

1、尊重教職工，調(diào)動(dòng)民主管理的積極性2

2、培植團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)建不斷創(chuàng)新、進(jìn)步的。學(xué)習(xí)型組織”3

3、營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、健康的人際環(huán)境3

4、相互尊重，相互關(guān)心，在和諧中求發(fā)展創(chuàng)新3

3、王秀娟：《學(xué)校對(duì)教師激勵(lì)制度的改革和創(chuàng)新研究》，《成才之路》，2009年第4期。4

4、姚琳：《關(guān)于教師激勵(lì)機(jī)制的幾點(diǎn)思考》，《當(dāng)代教育論壇》，2007年第2期。4

教師情感激勵(lì)使用規(guī)律的實(shí)踐研究

[摘要]如何發(fā)揮全體教師的工作積極性是一所學(xué)校能否發(fā)展的關(guān)鍵，激勵(lì)正是調(diào)動(dòng)教師積極性的有效手段與途徑。而在眾多激勵(lì)方式中，筆者認(rèn)為情感激勵(lì)是最重要的。本文從情感激勵(lì)的概念、情感激勵(lì)的途徑，以及我校實(shí)施情感激勵(lì)的具體措施幾方面進(jìn)行膚淺的闡述。

[關(guān)鍵詞]情感激勵(lì) 學(xué)校管理 措施