關于調動我校教師工作積極性的對策思考

關于調動我校教師工作積極性的對策思考1

一、我校教師工作現狀1

二、我校教師工作積極性不高的原因分析1

1、外部因素：物質支持的影響1

2、內在因素：教師身心狀態的影響2

三、調動我校教師工作積極性的對策2

1、 領導能做到：樹立以教師為本，依靠教師辦學的思想2

1、領導能滿足教師的正當需要，從根本上發揮教師的工作的積極性3

四、確立調動我校教師積極性發展戰略規劃已見成效4

（1）教師備課、課堂教學、課外作業布置和批改規范化4

（2）逐漸提高使用多媒體教學的技能4

（3）學生考核成績5

關于調動我校教師工作積極性的對策思考

[摘要] 教師工作積極性激發關系到學校管理目標和教育目標的最終實現；關系到合力同心、步調一致、共榮共辱、齊心協力工作環境的創設；關系到學校辦學效益和社會信譽的提高；也關系到學校辦學特色的形成與鞏固。總之，教師積極性能否激發，直接關系到學校的興衰與成敗，本文認為，要調動教師的積極性，必須做到：樹立以教師為本，依靠教師辦學的思想；滿足教師的正當需要，從根本上發揮教師的辦學積極性；創造健康、向上、活躍的校園文化等條件。

[關鍵詞] 教師   工作積極性   教師為本    校園文化   戰略規劃