云南省硯山縣平遠二中綠色學(xué)校創(chuàng)建成果及意義研究

淺析如何構(gòu)建農(nóng)村中學(xué)和諧校園1

關(guān)鍵詞：和諧校園 和諧社會 以人為本 依法治校1

一、以人為本是構(gòu)建和諧校園的核心1

（一）堅持以人為本，要以學(xué)生為本2

1、 樹立正確的學(xué)生觀2

2、樹立以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念2

（二）堅持以人為本，要以教師為本3

二、和諧人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵3

三、依法治校是構(gòu)建和諧校園的重要保障4

四、加強校園文化建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的基本途經(jīng)5

淺析如何構(gòu)建農(nóng)村中學(xué)和諧校園

[摘要] 中共中央提出和部署了以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略決定。科學(xué)發(fā)展觀把 “以人為本”作為其本質(zhì)和核心，將人的全面發(fā)展進步作為其出發(fā)點和落腳點。學(xué)校作為培養(yǎng)人的場所，關(guān)系著千家萬戶的和諧幸福，是引領(lǐng)社會發(fā)展與文明的重要基地，學(xué)校教育應(yīng)擔(dān)負起構(gòu)建和諧社會的重任，創(chuàng)建和諧校園培養(yǎng)和諧時代新人是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，沒有和諧校園，就不會有和諧社會。

關(guān)鍵詞：和諧校園 和諧社會 以人為本 依法治校

當(dāng)前，我國的農(nóng)村大多數(shù)學(xué)校，總體上看是和諧的，但是還有許多不和諧的因素。如應(yīng)試教育在許多學(xué)校仍處于主導(dǎo)地位，忽視甚至歧視“后進生”；投入不足導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件遠遠落后于城市學(xué)校，校園環(huán)境差，校遠文化建設(shè)空白，一些寄宿制學(xué)校學(xué)生生活條件更差；這些因素導(dǎo)致許多學(xué)生受教育的權(quán)利得不到有效保障，