走進音樂治療——淺談音樂治療對自閉癥兒童教育的促進作用

走進音樂治療1

——淺談音樂治療對自閉癥兒童教育的促進作用1

【關鍵詞】：音樂治療  自閉癥兒童  發(fā)展1

一、自閉癥兒童音樂治療方法的多樣性2

1、 我們嘗試針對兒童的注意力狹窄、刻板行為開展音樂治療2

2、我們嘗試針對兒童的社會交往障礙開展音樂治療2

3、 我們嘗試針對兒童的語言障礙開展音樂治療2

4、 我們嘗試針對兒童的認知能力缺陷開展音樂治療2

二、音樂治療對自閉癥兒童的促進作用2

1、音樂提高學習動機2

2、音樂促進言語及溝通技能3

3、音樂促進社交情緒上的發(fā)展3

4、音樂活動取代自我剌激行為及塑造正確行為3

5、音樂治療對于學齡前兒童的促進作用4

三、教學中的啟示4

走進音樂治療

——淺談音樂治療對自閉癥兒童教育的促進作用

【摘要】：音樂治療能促進自閉癥兒童發(fā)展精細運動和粗大運動的協(xié)調能力，增強注意力和集中能力，發(fā)展對身體的意識和對自我的意識，發(fā)展社交能力及語言和非語言的交流能力，能促進對基本知識的學習和學齡前知識的學習，能阻斷或改變儀式性、強迫性的行為模式，減少焦慮、情緒發(fā)作和躁動，能促進聽覺、視覺、觸覺和動覺的感官接受和感知覺統(tǒng)合。

【關鍵詞】：音樂治療  自閉癥兒童  發(fā)展