簡論學校良好人際關系建設的具體內容

簡論學校良好人際關系建設的具體內容0

1、校長與教師間的民主關系1

2、教師與教師間的協作關系1

3、教師與學生間的平等關系2

4、學校與家庭的合作關系2

5、學校與社會的互助關系3

簡論學校良好人際關系建設的具體內容

 [摘 要] 在大面積實施素質教育和大力推進教育現代化工程的今天，辦學數量之多辦學質量之激烈達到社會前所未有的程度，怎樣使自己的學校成為眾多強手當中的鰲頭，成為全社會辦學浪潮中的一朵奇葩？建設學校良好的人際關系成了其領導們首辦之事 ，本文有感而發，一吐方快，從兩大方面入手，深入內層，層層進行論述學校良好的人際關系。一方面運用我國古代傳統人倫教育的“民本”和“仁愛”的觀點提倡“民為本、和為貴、與人為善”等傳統人倫思想來建設現代學校良好人際關系。第二方面以現代素質教育的內容來規范建設學校人際關系分別從校長與教師的民主關系，教師與教師之間的協作關系，教師與學生之間的平等，學校與家庭的合作，學校與社會的互助五個方面展開論述。

[關鍵詞] 傳統人倫教育   仁愛民本   現代素質教育   民主協作