當(dāng)前素質(zhì)教育中的教師成長(zhǎng)與發(fā)展

【關(guān)鍵詞】：個(gè)體發(fā)展  教師成長(zhǎng)  教師培訓(xùn)  教師專業(yè)化1

一、當(dāng)前教師個(gè)體發(fā)展的現(xiàn)狀1

(一)教師職業(yè)心理成熟方面2

(二)教育能力發(fā)展方面2

1、教育能力初步形成后進(jìn)步的緩慢性2

2、教育科研意識(shí)與能力薄弱3

3、團(tuán)體合作能力差3

(三)知識(shí)更新方面3

1、學(xué)科知識(shí)更新的盲目性3

2、教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)陳舊落后3

二、存在問(wèn)題的原因分析4

(一)教育改革步伐大，教師們應(yīng)接不暇4

(二)身體嚴(yán)重疲勞，無(wú)暇顧及自己的提高與進(jìn)步4

(三)教學(xué)環(huán)境相對(duì)閉塞，教師之間的交流少4

三、對(duì)策和措施4

(一)校本培訓(xùn)4

1、培養(yǎng)實(shí)踐反思能力，提高教師的專業(yè)化水平5

2、學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考，營(yíng)造學(xué)習(xí)化團(tuán)體氛圍5

3、發(fā)揮骨干教師以點(diǎn)帶面的作用，促進(jìn)教師全體提高5

4、努力提供交流機(jī)會(huì)，開闊教師視野5

(二)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)5

1、提供菜單式的培訓(xùn)課程，滿足廣大教師的需要5

3、開發(fā)利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，擴(kuò)大服務(wù)對(duì)象6

4、建構(gòu)質(zhì)量保證體系，完善考核制度6

(三)教師專業(yè)化發(fā)展6

【內(nèi)容摘要】：實(shí)施素質(zhì)教育，必須擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。關(guān)注教師的成長(zhǎng)與發(fā)展，則是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵所在。本文對(duì)當(dāng)前教師成長(zhǎng)問(wèn)題進(jìn)行了探究，并提出了相應(yīng)的對(duì)策措施。

【關(guān)鍵詞】：個(gè)體發(fā)展  教師成長(zhǎng)  教師培訓(xùn)  教師專業(yè)化