賞識教育在小學教學中的運用

賞識教育在小學教學中的運用1

一、問題的提出1

二、什么是賞識教育1

三、賞識教育的意義2

2、賞識教育能挖掘學生的潛能，使其能力得到充分的發揮。2

3、賞識教育能培養學生的獨立性，耐挫力。2

四、如何在小學教學中運用賞識教育2

1、利用賞識教育堅定小學生的學習信心2

(1)尊重并寬容學生2

(2) 讓學生體驗成功的樂趣3

(3) 讓學生學會賞識自己3

2、在賞識中鼓勵學生大膽探索、創新4

(1) 民主、和諧的教學氣氛是創新的基礎4

(2) 因材施教，充分發展學生個性4

(3) 賞識質疑，培養學生創新意識4

賞識教育在小學教學中的運用

[摘要]鑒于當前我國小學教育工作者懲罰學生的現象嚴重并造成嚴重的惡果,作者倡導賞識教育。賞識教育就是愛學生，多贊美學生及認為“每個學生都是天才”的教育。喜歡賞識是人的一種天性，賞識教育是實施素質教育的要求，更符合當代小學生身心發展需要。教師可以通過尊重、寬容學生，讓學生體驗成功的樂趣以及讓學生學會賞識自己的方法來堅定學習信心，勇于探索、創新，逐步完善，超越自我。

[關鍵詞]賞識教育；小學生；賞識；自信心；創新