試論表揚(yáng)在教育中的作用及其運(yùn)用

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NCJY1017 試論表揚(yáng)在教育中的作用及其運(yùn)用

試論表揚(yáng)在教育中的作用及其運(yùn)用0

一、表揚(yáng)對兒童成長發(fā)展的作用1

1、表揚(yáng)是兒童的內(nèi)在心理需求1

2、表揚(yáng)是兒童不斷成長的需求2

（1）表揚(yáng)能激發(fā)兒童的積極心態(tài)2

（2）表揚(yáng)能使兒童不斷進(jìn)步2

二、科學(xué)有效地發(fā)揮表揚(yáng)在教育中的作用3

1、表揚(yáng)要針對兒童的年齡特征3

2、表揚(yáng)要重視非智力因素的作用4

3、表揚(yáng)的態(tài)度、語言要真誠5

4、表揚(yáng)時(shí)輔之以恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作5

試論表揚(yáng)在教育中的作用及其運(yùn)用

[摘要]表揚(yáng)是激發(fā)兒童學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要方法，是兒童心理深層次的需要，也是他們不斷成

長的需求。表揚(yáng)能激發(fā)兒童的積極心態(tài)，激起兒童心中強(qiáng)烈的自尊感，積極的上進(jìn)心，能使

兒童不斷進(jìn)步。但是，過分的表揚(yáng)會(huì)造成兒童驕傲和忽視自己缺點(diǎn)的傾向，從而引起消極的

結(jié)果。我們要科學(xué)有效地發(fā)揮表揚(yáng)在教育中的作用就應(yīng)該關(guān)注智力因素，但決不忽視非智力

因素；而且語言要熱情、真誠，要絕對避免內(nèi)容貧乏而又極為夸張的表揚(yáng)；表揚(yáng)還要針對兒

童的年齡特征，只有那些恰如其分的表揚(yáng)才會(huì)讓兒童愉悅地接受；表揚(yáng)還可以輔之以恰當(dāng)?shù)?/div>

動(dòng)作， “親密接觸”——身體與身體的接觸才會(huì)使兒童感到興奮與安全，產(chǎn)生一種心靈相

通的感覺。將熱情而真誠語言與恰當(dāng)?shù)膭?dòng)相融合，會(huì)使兒童深受感動(dòng)并積極地行動(dòng)起來，最

大可能地實(shí)現(xiàn)自己！

[關(guān)鍵詞]兒童表揚(yáng) 非智力因素內(nèi)心需求年齡特征

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