留守兒童心理健康教育現狀及對策

留守兒童心理健康教育現狀及對策1

【關 鍵 詞】 留守兒童　心理健康　現狀　對策1

一、留守兒童心理健康存在的問題1

(一) 人生觀、價值觀發生偏差1

(二) 心理孤僻、抑郁、不愛交往2

（三）心理自卑、影響身心2

（四）心理逆反、行為判逆、道德失范現象增多2

二、留守兒童心理問題的成因2

三、促進留守兒童心理健康發展的教育對策3

(一)家長要努力承擔起教子之責3

(二)學校要建立留守兒童心理問題預防機制，要加強管理，傾注關愛3

1、要拓展心理咨詢的形式和渠道4

2、教師要用愛心、耐心、熱心溫暖留守兒童冰冷的心4

(三)整合社會力量，加強社區教育，擴大農村留守兒童的社會支持體系4

（四）留守兒童自身應加強心理素質培養4

留守兒童心理健康教育現狀及對策

【內容摘要】  留守兒童作為一個新生的社會特殊群體，在心理健康方面存在自卑、孤僻、抑郁、逆反、行為判逆、道德失范現象增多等諸多問題。他們健康成長與否關系國家的長遠發展和民族興衰。多年來我通過對留守兒童心理健康存在的問題、成因的深入調查總結一些留守兒童心理健康教育的對策。力爭通過學校、社會多方努力，為留守兒童營造良好的成長氛圍，解決他們的心理問題，使他們健康成長。

【關 鍵 詞】 留守兒童　心理健康　現狀　對策