育才與育人

育才與育人1

1 緒論1

1.1 中國教育現狀概述1

1.2 教育學生成才與教育學生學會做人2

2.健康的心理素質是做人的根本2

2.1教育學生學會做人，學校起著關鍵的作用2

2.2教育學生學會做人，家庭教育起著極其重要的作用3

2 育才篇4

2.1 傳統教育對學生成才的影響4

2.2 現代教育對學生心理的影響（尤其是高分低能的情況分析）4

3 育人篇5

3.1 學生是否具有自我調節心理素質5

1、一分為二看社會，認清時代主流。6

2、認識曲高和寡的道理，善待他人。6

4、正確認識自我、評價自我是自我調節的關鍵。7

1、自信心受損或嚴重不足。8

2、個性發展與傳統教育模式的矛盾沖突。8

3、理性思維不足，情緒化傾向嚴重。8

4、情感的危機呈現出新的特點。8

3.2 學生應克服心理障礙分析9

3.3 育才與育人應相輔相成、互相促進、互為補充9

11．《心理衛生與咨詢》，11

育才與育人

[摘 要] 學校必須同時重視“科學基礎”和“價值基礎”，“育才”和“育人”同樣重要，才德兼備，沒有先后之分。好的品德能支持學生在變化多端的世界堅守自己，而積極的生活態度，能在多變的生活中，駕馭變化。

[關鍵詞] 育人